El proceso de la investigación científica

1. FORMAS y TIPOS DE INVESTIGACIÓN

1.1. Tradicionalmente, y de acuerdo con los propósitos inmediatos que persigue el autor de la investigación, ésta se ha dividido en dos formas y tres tipos, de los cuales se desprenden o pueden incluirse los diferentes estudios de investigación

1.1.1. Pura

1.1.1.1. plantea la teoría

1.1.2. Aplica

1.1.2.1. confronta. la teoría con la realidad

1.1.3. tipos

1.1.3.1. Histórica Descriptiva Experimental

2. EL MÉTODO CIENTÍFICO

2.1. La ciencia y la epistemología nos ponen de manifiesto el método científico, hasta no poder hablar de investigación sin tener que hablar de método científico. Podemos decir que entre la investigación científica y el conocimiento científico encontrarnos el método científico, que es el que nos asegura el primero y el segundo.

2.1.1. La ciencia y la epistemología nos ponen de manifiesto el método científico, hasta no poder hablar de investigación sin tener que hablar de método científico. Podemos decir que entre la investigación científica y el conocimiento científico encontrarnos el método científico, que es el que nos asegura el primero y el segundo.

3. Método epistemológico genético

3.1. El método histórico-critico, el cual parte de un cuerpo de doctrinas, determinando al estudio retrospectivo que lo ha hecho posible. Le interesa una doctrina, pero en las causas que la hicieron posible; su interés está más en el desarrollo histórico que en los aspectos formales. lo primordial es determinar la forma como procedieron los inventores de principios o la forma como llegaron a preparar un descubrimiento

4. LA EPISTEMOLOGÍA

4.1. La teoria y la aplicación de la ciencia nos plantean la necesidad de la epistemología para una mejor interpretación de la realidad y una integración de las distintas disciplinas científicas.

5. Método de análisis directo

5.1. El método directo ha sido empleado por las epistemologías clásicas, o sea, las epistemologías de carácter filosófico, en las cuales se presentan problemas formales y materiales. Con este método se tiende a prolongar la actitud tradicional de reflexión sobre determinados modelos de ciencias, para constituirlos luego en teoría general del conocimiento. Estudia la ciencia desde un punto de vista estático, sincrónico; no tiene en cuenta la dimensión temporal.

6. Método epistemológico formalizante

6.1. Se refiere al análisis directo de los conocimientos, para determinar condiciones formales y su relación con la experiencia.

6.2. Podemos estudiar el conocimiento bajo el aspecto de los juicios y razonamientos que lo han hecho posible, lo cual es una tarea de la lógica.