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Verbandwechsel bei chirurgischen Wunden by Mind Map: Verbandwechsel bei chirurgischen
Wunden
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Verbandwechsel bei chirurgischen Wunden

Unterrichtsplanung

Lernziele

Vorwissenaktivieren

Medien Verbandstechniken, dazu benötigte Materialien

Bilder zur Wundeinschätzung, Wundfibel

Memorie, Methode: http://www.hotpotatoes.de/, Wer will es ausprobieren?

Leitfragen

Literatur lesen, Methode: Reciprocal Teaching/reziprokes Lesen von schwierigen Fachtexten läuft folgerndermaßen ab: Lehrer und Schüler lesen beide einen Text für sich; Die Lehrerin bzw. Lehrer formuliert eine Frage und eine kurze Zusammenfassung basierend auf dem Text; Wörter, die unklar sind, werden identifiziert und Vorhersagen auf den Inhalt des Texts werden aufgestellt; und, Die Rolle des Lehrers wird in späteren Sitzungen wechselnd von den Schülern übernommen (daher der Name Reciprocal Teaching). Quelle: http://methodenpool.uni-koeln.de/apprenticeship/Cognitive%20Apprenticeship.htm

Problemorientierte Fragestellung/Fallbeispiel

Herr Faller, 63 jährig, hatte vor 4 Tagen eine Hemicolektomie, seine Wundränder sind stark gerötet und verhärtet. Herr Faller gibt eine Druckdolenz bei Abtasten des Wundgebietes an. Dabei schätzt er die Schmerzen auf der VAS-Skala (1-10) bei 6 ein, in Ruhe hat er Schmerzen bei 4 (leichtes Ziehen und Brennen). Seine Vitalparameter sind der Norm entsprechend, die Temperatur wurde mit 37,9°C gemessen. Herr Faller ist 1,68 m gross und wiegt 102 kg. Er hat momentan noch Nahrungskarenz wegen unklarem Abdomen und wird parenteral ernährt, Welchen Wundheilungsstörende Einflussfaktoren könnte der Pat. ausgesetzt sein, Wie beurteilen Sie die Temperatur von 37,9°C, Erörtern Sie die Wundbeurteilung und begründen Sie Ihre Stellungnahme nachvollziehbar., Welche Probleme/Risikofaktoren definieren Sie bei diesem Patienten für die postoperative Phase? Benennen Sie Problem/Pflegediagnose, die Einflussfaktoren und die zubeobachtenden Phänomene, Welches weitere Vorgehen planen Sie nun?

Cognitiv apprentice ship

Definition, http://www.uni-koeln.de/hf/konstrukt/didaktik/download/cognitive_apprenticeship.pdf

Stufen, Coaching, Neue Idee, Modelling, Neue Idee, Fading, Scaffolding, Definition, Planung

Lernreflexion

http://www.medienpaed.com/03-1/apel03-1.pdf

Arbeitsauftrag Lernjournal

Erstellen einer delicious-Linksammlung

Wer eröffnet diese? und läd ein?

http://methodenpool.uni-koeln.de/

Bedingungsanalyse

Adressatenanalyse

Lehrplanvorgabe

Praxissicht

neue Evidenzen

Neue Idee

Unterrichtsbeispiel

Verbandswechsel

septischer

aseptischer

Hygienestandardmassnahmen

chirurg. Verbandswechsel

suprapub. Verbandswechsel

postoperativer Verbandswechsel

Theorie/Wissen

Definition

Wundarten

Arten von Verbänden

Wundheilungsphasen

Postaggregationsstadium, Definition, Pathophysiologie, Auswirkungenen, Ernährung, katabole Phase, anabole Phase, Ernährungszustand

Verbandsmaterialien

Begleiterkrankungen (akute oder chronische)

Vorbereitung Pflegende

Information

hygienische Vorbereitung, Sterilier Verbandswechsel

Wissen aneignen, Wundmanagement in die Pflegeplanung miteinbeziehen

Vorbereitung Patient

Information

Schmerzmanagement, Schmerzskala

Lagerung

Vorbereitung Material

Durchführung

Wundbeobachtung und -einschätzung, Wundanamnese

Verbandswechsel

Fäden- und Klammern entfernen

Dokumentation

Sinn und Zweck einer Wunddokumentation kennen

Auswirkungen/Risiken des operativen Eingriffes auf den Pat.

Post operative Störungen

Entzündungszeichen, Veränderte Körperwahrnehmung

Pneumoniegefahr

Thrombose- und Emboliegefahr

Dekubitusgefahr

Risikoeinschätzungsskalen, Lagerungsschäden-Nervenläsionen

Emotionen, Angst, Schmerz, Depression, Demenz, Schmerzarten, Schmerzeinschätzung, Verwendung einer Schmerzskala

Malabsorbtion/Dumpingsyndrom, Dehydration, Hypoglycämie

Infarktgefahr (Herz und Hirn)

Infektionsgefahr

Blutungen, Schmerzen

Alter des Patienten