1. Matemática
1.1. Epistemológicos
1.1.1. constructivistas
1.1.2. antropológicas
1.1.3. semióticas
1.1.4. falibilistas
1.1.5. socio-históricas
1.1.6. naturalistas
1.2. Pedagógicos
1.2.1. metacognición
1.2.1.1. resolución de problemas
1.2.1.2. representación
1.2.1.3. comunicación
1.2.1.4. justificación
1.2.1.5. institucionalización
1.2.1.6. conexión
1.3. Didácticos
1.3.1. matemáticos
1.3.1.1. conceptos
1.3.1.2. herramientas
1.3.1.3. propiedades
2. Ciencias Sociales
2.1. Epistemológicos
2.1.1. Ciencias políticas
2.1.1.1. poder
2.1.1.1.1. Estado
2.1.1.1.2. Órganos de control social
2.1.2. Pensamiento integral
2.1.2.1. Naturaleza
2.1.2.2. Sociedad
2.1.3. Relativizar realidades históricas
2.1.3.1. Subjetividad
2.1.3.2. Intereses sociales
2.1.4. Procesos
2.1.4.1. Producción
2.1.4.2. Reproducción
2.2. Pedagógicos
2.2.1. Relaciones de poder
2.2.2. Fundamentación racional
2.3. Didácticos
2.3.1. NO
2.3.1.1. creencias
2.3.1.2. opiniones
2.3.2. SI
2.3.2.1. Reflexión rigurosa
2.3.2.1.1. Liberación
2.3.2.1.2. Humanidad pensante
2.3.2.2. Análisis de fuentes
2.4. Asignaturas
2.4.1. Educación para la Ciudadanía
2.4.2. Filosofía
2.4.3. Pedagogía
3. Educación Cultural y Artística
3.1. Epistemológicos
3.1.1. cultura
3.1.1.1. lengua
3.1.1.2. creencias
3.1.1.3. símbolos
3.2. Pedagógicos
3.2.1. expresión cultural
3.2.2. diálogo
3.3. Didácticos
3.3.1. artes visuales
3.3.2. teatro
3.3.3. expresión corporal
3.3.4. danza
3.3.5. fotografía
4. Lengua Extranjera
4.1. Epistemológicos
4.1.1. Humanidades
4.1.2. Educación
4.1.3. Comunicación
4.2. Pedagógicos
4.2.1. Aprendizaje significativo
4.2.2. Histórico-Cultural
4.3. Didácticos
4.3.1. Actividades
4.3.1.1. Reading: Lectura
4.3.1.2. Writting: escritura
4.3.1.3. Listening: escuchar
4.3.1.4. Speacking: hablar
5. Lengua y Literatura
5.1. Epistemológicos
5.1.1. uso de la lengua
5.1.1.1. coloquialismos
5.1.1.2. giros lingüísticos
5.2. Pedagógicos
5.2.1. Habilidades metalinguísticas
5.2.2. Comunicación sociocultural
5.2.2.1. hablar
5.2.2.2. escuchar
5.2.2.3. leer
5.3. Didácticos
5.3.1. lengua
5.3.1.1. medio de comunicación
5.3.1.2. método de reflexión
5.3.1.3. objeto de conocimiento
6. Educación Física
6.1. Epistemológicos
6.1.1. formación integral
6.1.2. destrezas
6.1.2.1. motoras
6.1.2.2. cognitivas
6.1.2.3. afectivas
6.2. Pedagógicos
6.2.1. Proyecto de vida
6.2.1.1. Desarrollo
6.2.1.1.1. Cuerpo
6.2.1.1.2. Mente
6.2.1.2. Estilo de vida
6.2.1.2.1. Activo
6.2.1.2.2. Sano
6.2.2. Participación activa
6.2.2.1. individuales
6.2.2.2. colectivas
6.2.3. Conocimiento
6.2.3.1. percepción subjetiva
6.2.3.1.1. cuerpo
6.3. Didácticos
6.3.1. Experiencias significativas
6.3.1.1. Actividades físicas
6.3.1.1.1. ejercicios corporales
6.3.1.1.2. juego
6.3.1.1.3. deportes
6.3.1.1.4. danza
6.3.2. Espacios de medio ambiente
7. Ciencias Naturales
7.1. Epistemológicos
7.1.1. Contextos planetarios
7.1.1.1. señales
7.1.1.2. signos
7.1.1.3. símbolos
7.1.2. Comprensión naturaleza
7.1.2.1. Ecosistemas
7.1.2.1.1. Ambiente
7.1.2.2. Ser humano
7.1.2.2.1. Salud
7.1.2.3. Compuestos químicos
7.2. Pedagógicos
7.2.1. Habilidades cognitivas y físicas
7.2.1.1. Análisis de hechos
7.2.1.2. Exploración de fenómenos
7.2.1.3. Elaborar hipótesis
7.2.2. Aprendizaje significativo
7.3. Didácticos
7.3.1. Razonamiento
7.3.1.1. Pensamiento
7.3.2. Experimentación
7.3.2.1. Acción
7.3.3. Tecnología
7.3.3.1. Resolución de problemas
7.3.3.2. Investigación