Lernprozesse
by Elke Lantschik
1. Wirkung in den Dimensionen
1.1. Kenntnisse
1.2. Fertigkeiten
1.3. Kompetenzen
2. Evaluation
3. locus of control
3.1. selbstbestimmt
3.2. fremdbestimmt
4. Inhalte sind
4.1. Wissen
4.2. Fertigkeiten
4.3. Fähigkeiten
4.4. Haltungen
4.5. Werte
5. Zeitraum
5.1. zukunftsbezogen
5.2. laengerfristig
6. Komplexität
7. Ablauf
7.1. implizit
7.2. explizit
7.3. Lernkurve
8. Modelle
8.1. operante Konditionierung
8.2. Klassische Konditionierung
8.3. Lernen am Modell
8.4. Lernen durch Einsicht
8.5. Gagne
9. Wie
9.1. motorisch
9.2. sprachlich
9.3. sozial
10. Lernparadigmen
10.1. Behaviorismus
10.2. Konstruktivismus
10.3. Konnektivismus
10.4. Kognitivismus
11. Lernergebnis
11.1. zeigt sich in
11.1.1. erhöhter Zufriedenheit
11.1.2. soziale Anerkennung
11.1.3. persönliche Entwicklung
11.1.4. Zugang zu ...
11.1.5. Veränderung der Finanzen
11.1.6. Veränderung von Wissen, Fertigkeiten, Fähigkeiten, Haltungen und Werten
11.1.7. Wertänderungen
11.1.8. Handlungsänderungen
11.2. Unterscheidung zwischen
11.2.1. learning output
11.2.2. learning outcome