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Lehrer-Kooperation in der Unterrichtsvorbereitung by Mind Map: Lehrer-Kooperation
in der Unterrichtsvorbereitung
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Lehrer-Kooperation in der Unterrichtsvorbereitung

Hemmnisse

organisatorische

Arbeitsplatz in der Schule

keine Zeit dafür

Terminschwierigkeiten wegen Stundenplan

habe fachlich niemanden zum Kooperieren

rechtliche Probleme (Digitalisate)

personale

Vertrauensproblem, Schulklima, Angst vor Kritik, habe Angst, als inkompetent zu gelten, schlechte Erfahrungen, fühle mich ausgenützt, Beziehungskonflikte, ungewollte Weitergabe an andere Kollegen, aufgabenbezogene Konflikte, fühle mich kontrolliert, fühle mich mit isoliert

fachliches Problem, andere methodische Ansichten, andere didaktische Ansichten, Vorbereitung von Kollegen gefällt nicht, bereite lieber alleine vor, fühle mich eingeschränkt, wir sind didaktisch zu verschieden, fehlendes Wissen über Möglichkeiten der Online-Zusammenarbeit

mögliche Vorteile

Methodenaustausch

Austausch von Unterichtsmaterial

Zeitersparnis

Kompetenz der Kollegen

bringt mehr Freude

Austausch von Ideen

gemeinsame Erstellung der Unterrichtsvorbereitung (Kollaboration)

rechtzeitige Information über fachliche Innovationen

Sicherung von Unterrichtsstandards

Ist-Zustand

Anzahl potenzieller Kooperations-Kollegen

Anzahl tatsächlicher Kooperations-Kollegen

Fächer, die sich zum Kooperieren eignen

Fächer, in denen kooperiert wird

Ort

Lehrerzimmer

Besprechungszimmer

zuhause

Zeit

Pause bzw. Freistunde

Freizeit

Regelmäßigkeit

Zeitaufwand pro Woche in Stunden

spontan, ohne fixen Termin

Art

Telefon

Internet

face to face

USB-Stick oder Festplatte

wird von Schulleitung eingefordert

Bedarf nur in schwierigen Situationen

Wieviel % der Unterrichtsvorbereitung erfolgt kooperativ?

Soll-Zustand

wünsche mehr Kooperation

mehr Kooperation vor Ort

mehr Kooperation über Internet

mehr Kooperation auch schulübergreifend

ich denke, ddass durch Kooperation die Unterrichtsqualität erhöht wird

ich denke, ddass durch Kooperation die Berufszufriedenheit erhöht wird

ideale Gruppengröße für Kooperation

-2,-4,-6, usw

neuer Zweig

noch einen neuen Zweig

zweig 1

zweig 2