1. Como entender los instrumentos
1.1. Algunos autores le dan sentido
1.1.1. Lo asimila a un recurso o a un medio
1.1.1.1. Como por ejemplo
1.1.1.1.1. Sabino 1998
2. Clases de instrumentos
2.1. Para seleccionar el tipo de Instrumentos
2.1.1. ▪︎ ¿ que es lo que necesito saber para buscar la respuesta al problema? ▪︎¿ que tipos de instrumentos me aseguran garantía: cuestionario, preguntas abiertas o cerrdas, un test otro? ▪︎¿ Cómo asegurarme de que este instrumento sea válido y confiable? ▪︎¿ que busco con este instrumento?
2.1.1.1. También se recomienda hacer
2.1.1.1.1. Un inventario de elementos Para..
2.1.2. No solo basta con
2.1.2.1. Saber que tipo de técnicas se aplica
2.1.2.1.1. Si no también
3. Ala hora de elaborar un instrumento
3.1. Antes de iniciar la redacción
3.1.1. Conviene que
3.1.1.1. Que el investigador reflexione y se haga preguntas
3.1.1.1.1. Como estas
4. Los cuestionarios
4.1. Son
4.1.1. Un conjunto de preguntas técnicamente estructuradas y ordenadas
4.1.1.1. Que se presentan
4.1.1.1.1. Escritas e impresas
5. La prueba piloto
5.1. Para estar seguros que el
5.1.1. Instrumento elaborado
5.1.1.1. Responde a
5.1.1.1.1. Las necesidades y expectativas de la investigación