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Dipl. Online Marketer by Mind Map: Dipl. Online Marketer
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Dipl. Online Marketer

2. Schultag Online Werbung

Aktuelle Trends

Social Networking, www.xing.com, www.linkedin.com, www.facebook.ch, www.myspace.com

Media Plattformen und Blogs, www.youtube.ch, www.flickr.com, www.myvideo.ch, www.twitter.ch, www.blogger.com, www.wordpress.com

Social Bookmarking, www.digg.com, www.delicious.com, www.stumbleupon.com, www.technorati.com

Collaborative Environments, www.mindmeister.com, http://docs.google.com, www.secondlife.com

Geo Marketing, www.search.ch, http://maps.google.com, http://earth.google.com, www.twittermap.de, www.localina.com

WebTV, www.kyte.com, www.zattoo.com, www.joost.com, www.wilmaa.com

Online Strategien

Vision, Ökonom. Ziele, Streutechn. Ziele, Psycholog.Ziele

Online Marketing Ziele, Kommunikation / Dialog, Marke, Produkt/Kauf, Traffic

Eckpfeiler des Online Marketings, Advertising, Display-Werbung, Google Adwords, Online Publireportagen, Landingpage/Microsite, Publishing, Blog, Forum, Newsletter, Online Magazine, WebTV, Social Media Youtube,Flickr,Twitter, Networking, Affiliate, Social Bookmarking, B2B:Xing, LinkedIn, B2C: Facebook, MySpace, Positioning, Search Engine, Ranking, Listing in Search Engines & Web-Catalogues

Die 4 Tragenden Säulen, Inhalte, Text Bild Video Metatags, Technologie, Code Funktionen, Design, Interface Präsentation Usability, Vernetzung, Links RSS= Real Simple Syndication

Kampagnentypen

Kosten eines Kundenkontakt, Messe Fr. 200.- Aussendienst Fr. 170.- Filiale Fr. 25.- Telefon Fr. 10.- Brief Fr. 2.50 SMS 10 Rp E-Mail 5 Rp Web Fr. 0.001

Incentive Strategie Kaufanreize, Incentive Programm, Themenkreis evaluieren, Zielgruppe?, Conversion Rate, Incentive Preise, Themenkreis evaluieren davon Preis ermitteln. Der teuerste Preis ist nicht immer der beste.

Benutzerintegration Typen, watch, Inhalt, -Visuell überzeugen -Imagekampagne -über neues sprechen, Motivation, -überraschen -neugierig sein, Ziele, -informieren -download, play, Inhalt, -Wettbewerb -Gewinnspiel -Online Game -Dialog, Motivaton, -Spieltrieb -gewinnen wollen -profitieren wollen, Ziele, -Downloads -Kontakt und Datenbank ausbauen, create, Inhalt, -Social Networking -Rate -Share -comment, Motivation, -dabei sein -sich einbringen -Öffentlichkeit suchen, Ziele, -Kontakt Qualität erhöhen -Vertiefung Produktauseinandersetzung

Brandpräsenz, Online Werbung + Klassiche Werbung, Zielmedium Internet Corporate Site, Ziel: Traffic

ELead, Online Werbung+ E-Newsletter, ELead Microsite mit Wettbewerb, e-Newsletter + Telefonmarketing, Ziel: Termine Beratugsgespräch, Verkauf

Crossmedia, Zielmedium Internet, E-Kommunikation, e-Newsletter, Google AdWords, Onlinewerbung, Integrationin Zielgruppen Plattformen, E-Shop Conversion, WS Besucher -> Käufer

Conversion, Conversion Typen, Andere Conversions, WS Besucher->Newsletter Abonnent Banner -> WS Besucher Xing Profil-> WS Besucher WS Besucher ->Wettbewerbsteilnehmer, Erfolgsfaktoren C.Rate, Nutzbarkeit, Usability, Kommunikation, Online Marketing, Klassische Werbung, Conversions Rate mit Suchmaschienenmarketing (verschlechtert Rate), Kommen auf Seite ungewollt, Umsehen Leitungsvergleich

Werbemassnahmen

Above the Line (ATL) "Klassischer Werbeweg", Inserat, Plakat, TV, Kino, Radio

Below the Line (BTL) "nicht klassischer Werbeweg", Event, Messe, Direkt Marketing, Digital signage, Online Marketing

3. Säulen der Online Werbung

Display, Banner, Skyscraper, Leaderboard etc.

Performance, e-Shop, Affliate

Classifieds, Suchmaschinen Werbung, Kleinanzeigen,

Online Werbeform

Inhalt (was), Film, Text, Bild, Animation

Funktionalität, Game, Formular, Wettbewerb, Umfrage, Animiertes Plakat

Werbeformate, Banner, Skyscraper, Wallpaper, Rectangle, Leaderboard

Platzierung (wo), blick.ch, tilllate.com

Online Werbeformen, EIAA-/IAB-Standards, 468x60 Traditional Banner 120x600 Skyscraper 160x600 Wide Skyscraper 180x150 Rectangle 300x250 Medium Rectangle 728x90 Super Banner, Sonderwerbformen, -Branding Day -Corner AD -Expandable Ad -LayerAd -Maxiboard -Advertorial -Streaming -Synchronized Ad -Wallpaper, EIAA (European Interactive Advertising Association), IAB (Interactive Adverstising Bureau

Incentive Vision Kundennutzen Matrix erstellen

Profit

Sicherheit

Status

Bequemlichkeit

Klassische Werbung, TV, öffentlicher Verkehr, Inserate Direkt Maillings, Kundenzeitschrift

3. Schultag Texten im Internet

Arbeit an der Sprache in Arbeit am Gedanken

Sie können auch alles ganz anderst machen, aber bewusst!

Keine Selbstdarstellung=was will der Lesende wissen.

Keine Fehler

Deutsch ist deutlich!

Bekannte Begriffe verwenden

Überschriften und Schlagwörter zuerst!

Hierarchien beachten! Das wichtigste zuerst.

Strukturieren-übersichtlich mit Titel

Vermeiden von Wiederholungen

Jede Seite muss isoliert verständlich sein.

Nutzen der Typografie

80% scannen die Homepage nur und lesen sie nicht

Scrollen verboten

Ihre Meinung interessiert nicht

Ehrlich währt am längsten

Beispiel ethernit.ch berichtet über asbest.

Eine Handlungsaufforderung gehört auf jede Seite

Wissen, bestellen, buchen, abonnieren,

Kontrollieren nach AIDA

A=Aufmerksamkeit fördern I=Interesse D=Desire (Verlangen) Inspiriert die Seite zu einer Handlung A=Aktion. Ist es einfach, diese Handlung auszuführen

Aufmerksamkeit und 8 Sek. um Interesse auszulösen

Lesen Sie bewusst!

Nicht ausformulieren was allen klar ist.

Das Internet ist keine Müllhalde für Informationen, die irgentwo noch untergebracht werden müssen

4. Schultag Newsletter-Email Marketing

Trend E-Mail Marketing

Vorteile, -Verbreitung -Jeder 2. Online Shopper wird von E-Mail angestossen. -Hohe Aktualität(schnell) -Hohe Personalisierung -Einfache Response Messung

Nachteile, -20-50 E-Mails pro Person und Tag ->97% der E-Mails sind Spam -21% der Nutzer lesen ihre Newsletters -51% der Nutzer überfliegen sie -12% der Nutzer löschen sie sofort Jeder 4. Newsletter bleibt im Spamfilter hängen

Was ist Spam

Ungewolltes Email, Absender nicht ersichtlich, Abmeldung unmöglich, Enthält Viren, kriminellen Zweck, Seit 1.4.07 verboten

Hürden

Technologische Fehler

Formelle Fehler

Inhaltliche Fehler

6. Schultag Usability und Webdesign

5. Schultag