Portafolios electrónicos

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Portafolios electrónicos by Mind Map: Portafolios electrónicos

1. Características

1.1. Amplia colección del trabajo del estudiante

1.2. Construcción de comunidades de aprendizaje

2. Beneficios

2.1. Documenta el aprendizaje del grupo de estudiantes a lo largo del tiempo

2.2. Los cuadernos de bitácora, weblogs o blogs, son publicaciones en red que permiten a los usuarios crear y editar el contenido de una página web con un mínimo de conocimientos técnicos

2.3. Favorecen habilidades de aprendizaje de orden superior

2.4. Favorecen el desarrollo de un papel activo del estudiante y fomentan la construcción de comunidades de conocimientos

3. Objetivos Didácticos

3.1. Planificar y estructurar las tareas académicas.

3.2. Conocer el progreso y el proceso seguido por los estudiantes en la implementación del material

3.3. Motivar el aprendizaje reflexivo y razonado del estudiante.

3.4. Realizar procesos de autoevaluación de la práctica educativa.

3.5. Tutorizar y ayudar a los estudiantes en sus tomas de decisiones.

3.6. Potenciar la capacidad crítica y autocrítica del estudiante.

3.7. Conocer y utilizar software social 2.0 (cuadernos de bitácora).

4. Elementos de análisis

4.1. Trabajo grupal

4.2. Uso de portafolios

4.3. Tutorización y seguimiento

4.4. Evaluación

4.5. Aspectos técnicos del trabajo