Copy of АСПЕКТЫ АНАЛИЗА ИНТЕРАКТИВНОГО УРОКА

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Rocket clouds
Copy of АСПЕКТЫ АНАЛИЗА ИНТЕРАКТИВНОГО УРОКА by Mind Map: Copy of АСПЕКТЫ АНАЛИЗА ИНТЕРАКТИВНОГО УРОКА

1. Мотивационный аспект

1.1. Смог ли учитель обеспечить мотивационную готовность и положительный эмоциональный настрой учащихся к работе на уроке?

1.2. Какие педагогические приемы для этого использовались?

1.3. Насколько точно и доходчиво разъяснены целевые ориентиры учебного занятия?

1.4. Нацелена ли деятельность педагога на развитие индивидуальности учащихся, на формирование их способностей к самопознанию?

2. Организационный аспект

2.1. Создавалась ли на уроке ситуация успеха для каждого учащегося? Чувствовалось ли проявление педагогом толерантности и доверия в учебном взаимодействии?

2.2. Были ли созданы на уроке для проявления самостоятельности учащихся? Учитывался ли индивидуальный темп и стиль учебной деятельности учащихся?

2.3. Какие педагогические приемы использовались для актуализации и обогащения субъективного опыта учащихся?

3. Рефлексивно - оценочный аспект

3.1. Стали ли предметом оценочных суждений учителя не только правильность ответа, но и его оригинальность, а также рациональность путей и способов выполнения учебного задания?

3.2. Способствовала ли оценочно-аналитическая деятельность учителя формированию положительной Я- концепции личности учащихся, выработке у ребенка индивидуального стиля познания?

3.3. Была ли обеспечена рефлексия и самоконтроль учащихся?

4. Содержательный аспект

4.1. Пытался ли учитель сформировать системное представление учащихся об изучаемом явлении или процессе, выявить в нем наиболее важное и характерное, обнаружить и установить внутрипредметные и межпредметные связи?

4.2. Очевидна ли практическая направленность учебного материала, его значение для формирования эмоционально-волевой сферы, ценностных отношений и творческих способностей ребенка?

4.3. Соответствовал ли учебный материал требованиям образовательной программы, цели, задачам и ведущим идеям урока?