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Portafolios electrónicos universitarios
JK
Janna Khramova
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Portafolios electrónicos universitarios
by
Janna Khramova
1. Objetivos del estudio
1.1. Planificar y estructurar las tareas académicas
1.2. Conocer el progreso y el proceso seguido por los estudiantes en la implementación del material educativo multimedia (MEM).
1.3. Motivar el aprendizaje reflexivo y razonado del estudiante.
1.4. Realizar procesos de autoevaluación de la práctica educativa
1.5. Ayudar a los estudiantes en la tomas de decisiones
1.6. Potenciar la capacidad crítica y autocrítica del estudiante
1.7. Conocer y utilizar software social 2.0 (cuadernos de bitácora)
2. Resultados de la investigación
2.1. Los portafolios permiten registrar los procesos de aprendizaje, la planificación de las próximas tareas y la evaluación del aprendizaje.
2.2. Ayudan a supervisar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
2.3. Permiten al alumno conocer el progreso del aprendizaje del propio grupo y de sus compañeros
2.4. Portafoliso favorecen una evaluación formativa y holística
3. ¿Qué son portafolios electrónicos?
3.1. Es una amplia colección del trabajo del estudiante que muestra sus esfuerzos, progresos y logros
4. Escenario del estudio
4.1. Estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla),
4.2. El estudio pretende constatar los logros, dificultades y evidencias más relevantes durante la realización de un proyecto didáctico grupal
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