Правила организации интерактивного обучения

1. Правило четвертое. Участники должны иметь возможность легко пересаживаться для работы в больших и малых группах.

2. Правило пятое. Надо обсудить в самом начале занятия правила и регламент и постараться не нарушать их.

3. Правило шестое. Деление участников на группы лучше построить на основе добровольности. Также уместно воспользоваться принципом случайного выбора.

4. Правило первое. В работу должны быть вовлечены в той или иной мере все участники.Правило первое. В работу должны быть вовлечены в той или иной мере все участники.

5. Правило второе. Не все пришедшие на урок психологически готовы к «непосредственному» включению в те или иные формы работы, поэтому надо позаботиться о психологической подготовке участников.

6. Правило третье. Обучающихся в технологии интерактива не должно быть много, только при этом условии возможна продуктивная работа в малых группах.