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IMPACTS DE LA FOAD SUR LES O.F. ET LES FORMATEURS by Mind Map: IMPACTS DE LA FOAD SUR LES
O.F. ET LES FORMATEURS
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IMPACTS DE LA FOAD SUR LES O.F. ET LES FORMATEURS

L'objectif de la carte mentale :"Impacts de la FOAD sur les OF et les formateurs"* :*Il s'agit d'une liste exhaustive des pôles d'un organisme de formation. Il convient à chaque structure d'identifier son organisation propre à celle présentée. L'objectif de la carte mentale est d'identifier les pôles, les acteurs mobilisés par la mise en place de la FOAD et leurs interactions. Elle peut être utilisée comme un outil d'aide à la mise en place de la FOAD ou de dispositifs de formation multimodale dans son organisme de formation. Les définitions de la FOAD sur le Portail d'information pour la FOAD en BourgogneUne définition sur la formation multimodale

BY NC ND

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JURIDIQUE

Définir le cadre juridique d'utilisation et de production des ressources (techniques, pédagogiques et humaines) et des plateformes de formation, en respectant la législation.Droits d'auteurs, licences d'usages...

PARTENARIAT

Partenaire structurel

Partenaire opérationnel

Exemples : Maître de stage, intervenant extérieur, aussi collectivité sur un dispositif de formation, etc.

FINANCIER

Définir le coût d'un service FOAD ; prévoir un budget spécifique FOAD et évaluer le coût des nouvelles fonctions du formateur sur le dispositif FOAD.

TECHNIQUE

Ensemble des fonctions nécessaires à un dispositif FOAD s'appuyant sur les technologies numériques (salle informatique, accès à internet et plateforme et son hébergement). Ces fonctions peuvent être partiellement ou totalement externalisées à l’exception d'une assistance de premier niveau.

Administrateur réseau

Technicien maintenance

dont installation de logiciels, mise à disposition de périphériques multimédia...

Technicien de premier niveau

Hot line

Administrateur plateforme

Il installe et met à jour, sauvegarde, customise la plateforme.Il est en charge de la résolution des dysfonctionnements techniques.

Prestataire

Local

ADMINISTRATIF

Organiser et gérer les procédures administratives liées à un dispositif de FOAD. Le pôle administratif assure une veille et alerte en cas de dysfonctionnements.

Organisation administrative

Ensemble des procédures et ressources (humaines et matérielles) pour la mise en place d'un dispositif FOAD.

Etat des lieux et élaboration des procédures

Tests

Mise en production

Gestion administrative

Ensemble de procédures et ressources (humaines et matérielles) pour le suivi administratif des activités de formation, de l'inscription au bilan.

Accueil/Information

Inscription

Planification

Recueil et traitement des traces

Bilan

STRATÉGIE

Définir une politique claire et affichée pour développer et soutenir une dynamique auprès de tous les pôles et les acteurs de l'organisme.Idées : Création de la charte du tuteur, et des autres acteurs (équipes pédagogiques, apprenants, institutions, ...)

Projet d'établissement

Organisme gestionnaire

RH

GPEC

Formation FOAD de tous les acteurs

Evaluation

Référent FOAD

Mission d'accompagnement, Accompagnement au changement, Technique, Pédagogique, Communication interne et externe

Mission Feedback, Retour d'expérience, Capitalisation

Mission Veille technologique

Mission Animation, Echange de pratique, Mutualisation

Administrateur plateforme foad

COMMUNICATION

Promouvoir la politique définie par le pôle "Stratégie" et informer des produits et projets développés par l'organisme.

Externe

Interne

PÉDAGOGIE

Ingénierie de formation

On entend par Ingénierie de formation un ensemble de démarches méthodiques et cohérentes qui sont mises en œuvre dans la conception d'actions ou de dispositifs de formation afin d'atteindre efficacement l'objectif visé. http://fr.wikipedia.org/wiki/Ingénierie_de_formation

Réponse à AO

Recherche et développement

Évaluation du dispositif

Elargissement de l'offre de formation

Protocole Individuel de Formation...

Ingénierie pédagogique

La mise en place de la FOAD renforce la nécessité d'une anticipation et d'une explicitation de la démarche choisie. La progression pédagogique détaillée et complète doit être présente dès le début de la formation. Elle précise le rôle et les actions de chaque acteur, au moins formateur/tuteur/apprenant quelles que soient les étapes de l'avancement du parcours de formation. L'ingénierie pédagogique est l'activité d'étudier, de concevoir, de réaliser et d'adapter des dispositifs d'enseignement. C'est le travail de l'ingénieur pédagogique. http://fr.wikipedia.org/wiki/Ingénierie_pédagogique

Responsable pédagogique

Scénariste

Concepteur, Conception du contenu pédagogique, Veille sur les ressources et la pédagogie, ..., Veille sur les outils numériques

Formateur/Tuteur, Fonction Administrative, Fonction Positionnement, Technique, Méthode de travail (méthode d'aide à l'apprentissage), Disciplinaire, Fonction Accompagnement, Technique, Plateforme, Outils numériques, Assistance technique de 1er niveau, Méthodologique, Disciplinaire, Fonction Régulation/Métacognition, Fonction Sociale, Fonction Evaluation

COMMERCIAL

Définir une politique commerciale et créer un argumentaire de vente.Chiffrer, suivre, budgétiser, prospecter, négocier, etc., ...

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