"Definición_DI_Paula_Castellanos"

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"Definición_DI_Paula_Castellanos" by Mind Map: "Definición_DI_Paula_Castellanos"

1. Modelos

1.1. ADDIE

1.1.1. Análisis

1.1.2. Diseño

1.1.3. Desarrollo

1.1.4. Implementación

1.1.5. Evaluación

1.2. Dick y Carey

1.2.1. Task

1.2.2. Prerequisites

1.3. Prototipo ràpido

1.4. Aprendizaje de DI

2. Teorias

2.1. Conductismo

2.2. Constructivismo

2.3. Cognitivismo

2.4. Otras perspectivas

2.4.1. Psicología educacional

2.4.2. Estilos de aprendizaje

2.4.3. Aprendizaje basado en problemas

2.4.4. Aprendizaje activo

2.4.5. Aprendizaje colaborativo

3. Principios

3.1. No es solo colocar la información

3.2. Tiene objetivos y metas claras

3.3. Provee contexto y Perspectiva

3.4. Guía para discriminar la información

3.5. Información clara y con significado

4. Razones

4.1. Sistemico y por fases

4.2. Congruencia con el aprendizaje

4.3. Adecuabilidad y coherencia con la audiencia

4.4. Solidez del producto

4.5. Retroalimentación constante

4.6. Cumplimiento de metas y objetivos

5. Encargados

5.1. Equipo pedagógico

5.2. Equipo técnico

5.3. Personal de la empresa