Create your own awesome maps

Even on the go

with our free apps for iPhone, iPad and Android

Get Started

Already have an account?
Log In

ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ ( e - Learning courseware) ทางการศึกษา by Mind Map: ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์
( e - Learning courseware) 
ทางการศึกษา
0.0 stars - reviews range from 0 to 5

ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ ( e - Learning courseware) ทางการศึกษา

ความเป็นมาของบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ ( e - Learning courseware) ทางการศึกษา

สาเหตุของการแพร่กระจายของe - Learning

มีความยืดหยุ่นสูง

ลดข้อจำกัดของการเลือกใช้สื่อ

สามารถออกแบบได้เหมาะสมกับผู้เรียน

ไม่จำกัดเวลา

ไม่จำกัดสถานที่

การเรียนการสอนแบบผสมผสาน, ผู้เรียน, เป็นศูนย์กลาง, เข้าถึงได้ทุกเวลา, ต่อยอดผ่านสังคมออนไลน์, แลกเปลี่ยนความรู้, ผู้สอน, กำหนดเนื้อหาและกิจกรรม, เพิ่มกลยุทธ์, องค์ประกอบของบทเรียนอีเลิร์นนิงและบทเรียนแบบผสมผสาน, บทเรียนอิเล็กทรอนิกส์, ระบบบริหารจัดการ, เครื่องมือระบบการจัดการเรียนรู้, เครื่องมือสื่อสาร, เครื่องมืออำนวยความสะดวก, เครื่องมือสนับสนุนผู้เรียน, เครื่องมือบริหารรายวิชา, เครื่องมือส่งผ่านรายวิชา, การออกแบบหลักสูตร, การติดต่อสื่อสาร, การประเมินผลการเรียน

vgdfhgfjjghj

ncvncvncv

ทฤษฎีทางการศึกษาสำหรับการออกแบบบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ทางการศึกษา

ทฤษฎีพฤติกรรมนิยม (Behaviorist Theory)

การเรียนรู้คือการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม

ต้องแจ้งวัตถุประสงค์

http://webhtml.horhook.com/wbi/dta/index.html

ทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ (constructivist theory)

การรับรู้เป็นเรื่องของแต่ละบุคคล

ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง

ผู้สอนเป็นเพียงผู้ให้คำแนะนำ

ผู้เรียนใช้ความรู้ในการแก้ปัญหา

http://fieldtrip.ipst.ac.th/game/game.php

ทฤษฎีพุทธิปัญญา (Cognitive Theory)

การเรียนรู้ไม่สามารถสังเกตุได้จากพฤติกรรมที่แสดงออก

การใช้ความจำ

แรงจูงใจ

การคิด

การจัดลำดับเนื้อหาอย่างเป็นระบบ

การเรียนรู้เป็นกระบวนการที่เกิดขึ้นภายในของผู้เรียน

http://www.kroojan.com/cai/sci01/

องค์ประกอบของบทเรียนอิเล้กทรอนิกส์ ทางการศึกษา

วัตถุประสงค์การเรียนรู้

หน่วยการเรียน

แบบทดสอบ

กรณีศึกษาการออกแบบบทเรียนอิเล้กทรอนิกส์ทางการศึกษา

http://ocw.mit.edu/index.htm

http://oyc.yale.edu/

http://www.open.ac.uk/

http://ocw.u-tokyo.ac.jp/

http://www.thaicyberu.go.th/

ngnbvncfghnmbn