1. Rol del Docente en el Aprendizaje Colaborativo
1.1. Posee caracteristicas diferentes metodologías de aprendizaje
1.2. Elemento clave en el proceso de
1.3. Rol de orientador y facilitador del aprendizaje
1.4. Manifiestas Principios
1.4.1. valoran los puntos de vista de los estudiantes
1.4.2. Las actividades del aula retan los conocimientos de los alumnos
1.4.3. Proponen resolución de problemas relevantes para los alumnos
1.4.4. Planean sus clases en torno a grandes temas
1.4.5. Evalúan el aprendizaje en el contexto diario
1.5. Posee Características
1.5.1. Estimula y acepta la autonomía y la iniciativa de los estudiantes
1.5.2. Utiliza una gran diversidad de materiales
1.5.3. Es flexible en el diseño de la clase
1.5.4. Averigua cómo han comprendido sus alumnos los conceptos antes de compartir con ellos su propia comprensión de los mismos
1.5.5. Utiliza terminología cognitiva como: "clasifica", "analiza", "predice", "crea"
1.5.6. Promueve el aprendizaje por medio de preguntas
1.5.7. Busca que los alumnos elaboren sus respuestas iniciales
1.5.8. Alimenta la curiosidad natural de los estudiantes
2. Formación de Grupos
2.1. El grupo debe estar conformado por estudiantes cuyo conocimiento o habilidades varíen.
2.2. El grupo debe conformarse entre tres (3) y seis (6) estudiantes.
2.3. Supervisar los grupos para que queden equilibrados en cuanto al genero, habilidades, destrezas, etnias, etc.
3. Pros y Contras
3.1. Pros
3.1.1. Potencia la construcción de conocimientos de forma conjunta.
3.1.2. Favorece el aprendizaje significativo.
3.1.3. Permite el intercambio e ideas.
3.1.4. Ayuda al desarrollo de habilidades comunicativas y sociales.
3.2. Contras
3.2.1. La organización y distribución equilibrada de las tareas puede ser difícil de lograr .
3.2.2. No existe garantía de que el trabajo de todos los estudiantes sea equitativo.
3.2.3. Puede generar competencia mal entendida entre grupos.
4. Definición
4.1. Conjunto de métodos de instrucción y estrategias
4.2. Propicia el desarrollo de actividades mixtas
4.2.1. Elementos
4.2.1.1. Trabajo en equipo
4.2.1.2. Autoevaluación
4.2.1.3. Responsabilidad
4.2.1.4. Comunicación
4.2.1.5. Cooperación
5. Principios
5.1. Interdependencia Positiva
5.2. Interacción Estimuladora, Interacción Promotora Cara a Cara
5.3. Habilidades Interpersonales y de Equipo
5.4. Responsabilidad Individual y Grupal
5.5. Procesamiento Grupal
6. Las TIC y el Aprendizaje Colaborativo
6.1. Enfoque Sistemico
6.1.1. Pensamiento Occidental
6.1.2. Cognitiva
6.1.3. Pensamiento Oriental
6.2. Modelo Constructivista
6.2.1. Adaptación busca en algún momento la estabilidad y, en otros, el cambio.
6.3. Sociedades de Conocimiento
6.3.1. Grupos donde se acogen las ideas de todos, se mantiene la motivación al más alto nivel, se hace un mejor uso del tiempo del líder del grupo y del de cada uno de sus miembros y, como consecuencia de todo ello, se generan beneficios para cada uno de los integrantes del grupo, para el equipo de trabajo y para toda la organización.
6.4. Recursos de Sistemas de Información
6.4.1. Inteligencia Artificial
6.4.2. Software de Aplicación Educativa
6.4.3. Multimedias
6.4.4. UML- Modelado de Lenguaje Unificado