Cultura open e processi di apprendimento

I movimenti per la diffusione di contenuti culturali in modalità open stanno cambiando l'orientamento degli enti di formazione, delle università e dei singoli produttori di materiali scientifici. Per materiali culturali intendiamo le opere di ingegno, e quindi inglobiamo testi, immagini, video, audio, software e quanto può essere enzima di crescita culturale.
Non approfondiremo qui le specifiche relativo al FLOSS, Free Libre Open Source Software, e del movimento per la diffusione del software libero open source. Ci limiteremo ad esporre i concetti fondamentali, poiché è nella Open Culture che si gioca il futuro delle università e dello sviluppo anche dei paesi non ancora tecnologicamente avanzati.
La diffusione e l'utilizzo di software FLOSS è una priorità, non solo per la nota questione economica, ma perchè consente, attraverso la partecipazione di tutti allo sviluppo del codice, alla localizzazione dell'interfaccia, all'implementazione degli addons, di promuove la cultura della partecipazione e della responsabilità collettiva.
Si restituisce a tutti la possibilità di far crescere la società educante.
I concetti di codice aperto e di libero accesso, copia e diffusione si sono trasferiti ai contenuti scientifici e culturali. Nella Dichiarazione di Berlino, Accesso aperto alla letteratura scientifica, 20 - 22 Oct 2003, sottoscritta da molte università di tutto il mondo, troviamo tra l'altro: ”La nostra missione di disseminazione della conoscenza è incompleta se l’informazione non è resa largamente e prontamente disponibile alla società. Occorre sostenere nuove possibilità di disseminazione della conoscenza, non solo attraverso le modalità tradizionali ma anche e sempre più attraverso il paradigma dell’accesso aperto via Internet. Definiamo l’accesso aperto come una fonte estesa del sapere umano e del patrimonio culturale che siano stati validati dalla comunità scientifica. Per mettere in pratica la visione di un’istanza globale ed accessibile del sapere, il Web del futuro dovrà essere sostenibile, interattivo e trasparente. I contenuti ed i mezzi di fruizione dovranno essere compatibili e ad accesso aperto.”
In queste poche righe sono contenuti alcuni principi fondamentali: materiali distribuiti liberamente, con licenze CopyLeft quali la Creative Commons; apertura dei codici dei software e dei database per la garanzia della privacy, distribuzione con accesso libero senza chiusure, possibilità di riutilizzo, supporti non proprietari e in standard aperti.
Nell'ICT Best Practices Forum di Ouagadougou, Burkina Faso 7-9 June 2007 viene prodotta la Ouagadougou Declaration e ribadita la necessità prioritaria di implementare politiche per lo sviluppo delle ICT e l'accesso della popolazione alle fonti e alla conoscenza. Lo sviluppo non può quindi solo passare attraverso The project One Laptop per Child, ma anche attraverso la crescita della consapevolezza sociale e del mondo scientifico dell'importanza dell'Open Culture.

(Luisanna Fiorini)

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