frustaciones del estudiante en linea

1. las oportunidades para aprender a distancia llevan con sigo un germen de acciones y carencias que pueden frustrar o desmotivar al estudiante.

2. las frustraciones negativas al aprendizaje del estudiante se deben: acciones o carencias por parte de los agentes de formación.

3. las frustraciones o desmotivad pueden ocasionar, posiblemente; un abandono de estudios, afectar negativamente a la percepción que el estudiante tenga de la formación en línea, de la institución educativa o de ambas cosas.

4. estrategias para evitar las frustraciones en todos los agentes de formación son: ofrecer ayuda de técnicas y herramientas eficientes para un buen aprovechamiento de estudios, ofrecer capacitación para aumentar la calidad educativa y tener organizado los cursos de formación.