1. Анализ результатов первого этапа
2. Второй этап ( с 16.09 по ...)
2.1. Начинаем подготовку к бесплатному вебинару, ориентировочно на 28.09
2.1.1. Бесплатный вебинар 28.09 должен носить характер ознакомительной консультации, а не практических занятий: что такое цигун, медитации, в чем их бесценность. Приводить конкретные положительные примеры (но не эмоциональные отзывы). Продолжительность не более 60 мин.
2.1.2. Готовим письма в релизную цепочку для рассылки с 19.09 по 27.09 с приглашением на бесплатный вебинар. Рассылаем через день. Желательно, в каждом письме видеообращение спикеров не более, чем на две минуты.
2.1.2.1. Исполнители: Валентина, Елена, Виталий
2.1.3. Готовим видео спикеров для включения их в письма релизной цепочки.
2.1.3.1. Готовят спикеры
2.1.4. Готовим новое продающее письмо, чтобы клиенты не связали его со старыми продажами. Дедлайн: 25.09
2.1.4.1. Будем предлагать, как новый продукт.
2.1.4.2. Исполнители: Валентина, Виталий
2.2. Начинаем продажи на бесплатном вебинаре 28.09. Повторяем схему первого этапа.
3. Мое личное мнение. Изучив (насколько это возможно за этот промежуток времени), вероятность реализации проекта "Мастер-группа по управлению жизнью" и, сравнив его с проектом по зрению, можно сделать вывод о том, что второй проект имеет более реальную вероятность положительного результата. Потому что большое количество людей имеют проблемы со зрением и эти проблемы им близки физически. Что же касается проекта "Мастер-группа по управлению жизнью", его нельзя, как говорится "потрогать". Попробовать двигаться дальше, вероятно, стоит, но придется приложить немало усилий.
4. Первый этап (с 01 по 06 сентября 2013 г.).
4.1. Отменить бесплатные субботние занятия, как не дающие должного эффекта.
4.1.1. Клиенту незачем покупать платный продукт, потому что он спокойно может приходить каждую субботу на бесплатные занятия.
4.2. Последнее бесплатное занятие наметить на 07.09.13
4.2.1. 04, 06 и 07 сентября по рассылке направить приглашения на бесплатное занятие, которое состоится 07.09 с сообщением, что данное занятие будет последним.
4.2.2. Откорректировать соответствующим образом подписную страницу (которая сейчас готовится)
4.2.3. Разместить в соцсетях приглашение на последнее бесплатное занятие 07.09
4.2.4. Оговорить (Федору) с Леонидом возможность прогона через его базу письма со ссылкой на подписную страницу. Письмо для него в рассылку мы подготовим.
4.2.4.1. Рассылка должна пройти 05.09
4.3. 07.09 на последнем занятии начать продажи со скидкой
4.3.1. По поводу скидки, если будет согласие, необходимо решать до 03.09, т.к. это связано с техническими моментами.
4.3.1.1. Виталию в срок до 05.09 внести изменения в настройки и протестировать работу кнопок по заказам и оплате на продающей странице..
4.3.2. Предлагаю, до 03.09 решить вопрос об изменении списка продуктов
4.3.2.1. п. А). Убрать онлайн-занятие (за 990 руб.), как не особо эффективное. Необходимо, чтобы аудитории было понятно, что подобные занятия не должны ограничиваться одним разом, а должны носить системный характер..
4.3.2.2. п. Б). Абонемент на 1 мес. необходимо переименовать и проводить 4 занятия по графику в течение 11 дней, а не месяца.
4.3.2.3. п. В). Также сократить сроки проведения занятий по третьей и четвертой позициям в таблице продающей страницы. А может быть, пока оставить только один продукт (п. Б), обкатать его, а там уже принимать решение дальше
4.3.2.4. Пункты Б и В обсудить со стороны физической возможности спикеров.
4.3.3. В течение действия акции (скидки), ежедневно направлять по рассылке письма: осталось совсем немного времени, скоро скидка исчезнет. В таком ракурсе.
4.3.4. По истечение срока действия скидки, дальнейшие действия по двум сценариям, в зависимости от результатов продажи (если они будут...)
4.3.4.1. 1. Либо продлить скидку еще на какое-то время и опять же ежедневно в рассылку кидать сообщения.
4.3.4.2. 2. Либо продолжать пытаться продавать по полной стоимости, в течение еще какого времени, рассылая ссылку на подписную страницу.
4.3.4.3. Рассылка по п. 1 и 2 должна проходить по обоим базам.