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Paratexte - Manuels scolaires by Mind Map: Paratexte - Manuels scolaires
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Paratexte - Manuels scolaires

par Daniel Peraya et Marie Claire Nyssen

Quatre fonctions de l'image (didactique des langues) Tardy (1975)

fonction psychologique de motivation

fonction d'illustration ou de désignation

fonction inductrice : l'image est assortie d'une invitation à décrire, raconter

fonction de médiation intersémiotique (trans-sémiotique c/o Greimas)

: liaison entre deux systèmes linguistiques, la langue maternelle et la langue-cible

Analyse exhaustive

Variable Identification

Le paratexte est accompagné d'une légende

Pas de légende (ce qui pour les auteurs indiquerait une plus grande intégration dans le texte linéaire)

Le paratexte contient ses propres paratextes et forme ainsi un texte secondaire complexe (TSC)

Fonctions paratexte

Fonction d'identification globale

Représentation globale du référent textuel. Joue sur l'analogie, sur la transparence de la représentation

Fonction d'identification spécifique

Représentation d'un des aspects particuliers du référent textuel

Fonction d'identification analytique

Définition du référent textuel par la visualisation de certains des traits caractéristiques de la classe à laquelle appartient ce dernier.

Fonction d'identification par extension

Représentation particulière d'une classe générale, c'est-à-dire que le paratexte sert d'exemple à cette classe particulière

Fonction d'étayage

Preuve d'une démonstration présente dans le texte

Fonction diaphorique

Synthèse de l'information donnée dans le texte

Fonction d'information co-construite

Participe à la construction globale du texte

Fonction d'information principale

Apport de l'information qui n'est pas présente dans le texte. Sans elle, le texte, est soit incompréhensible, soit incomplet

Fonction d'information secondaire

Apport d'une information qui n'est cependant pas nécessaire pour la compréhension du texte. Les éléments principaux se trouvent dans le texte

Fonction d'information bibliographique

Références bibliographiques

Fonction d'apprentissage

Demande la réalisation, par l'apprenant, d'une activité, d'une tâche

Fonction metatextuelle

Gestion du processus de lecture ou des tâches

Fonction esthétique

Sans aucune fonctionnalité apparente par rapport au texte; enjolive et/ou motive

Paratextes

Schémas

de type 1, Représentation par la main de l'homme de l'aspect général de l'objet présenté avec une volonté d'isomorphisme

de type 2, Schéma qui combine des éléments isomorphiques et des éléments symboliques

de type 3, Schéma où l'isomorphisme est remplacé par un symbolisme plus conventionnel, par abstraction de la forme des objets

Photographies

Tableaux

Graphiques

Langage verbal

Langage mathématique