IRAKASLEAREN ROLAK

1. Ikasgaian aditua

1.1. Irakatsi nahi izatea

1.2. Prozesu biologikoak eredutzat hartzea

2. Pedagogoa

2.1. Entzuten jakitea

2.2. Umeak errespetuz tratatzea

2.3. Pazientzia edukitzea

2.4. Alde emozionalak lantzea

2.5. Konpetentzia ez sustatzea

2.6. Enpatizatzen erakustea

2.7. Bizikidetzaren garrantzia transmititu

2.8. Haur bakoitzaren zailtasunez jabetzea

3. Berritzailea

3.1. Metodologia berriak ezagutu

3.1.1. Haietara egokitu

3.2. Teknologia berrietara egokitu

3.3. Beti hobetu daitekela jakin

3.4. Formatzen jarraitzea, ez estankatzea

4. Didakta

4.1. Prozesu biologikoak eredutzat hartu

4.2. Irakatsi nahi izatea

4.3. Umeak pertsona bezala hazi beharra

4.3.1. Bizitzarako prestatu

4.4. Motibazioa transmititu

4.4.1. Umearen motibazio propioa azaleratu

4.5. Pazientzia

5. Klaustro bateko partaide

5.1. Pazientzia

5.2. Entzuteko gaitasuna

5.3. Klaustroko partaideak errespetuz tratatzea

6. Ikertzailea

6.1. Haurrari bere identitate propioa bilatzen laguntzea

6.2. Haur bakoitzaren zailtasunez jabetzea

6.3. Alde emozionalak landu

6.4. Beti hobetu daitekela jakin

6.5. Formatzen jarraitzea ez estankatzea