Principales ideas relacionadas a la Educación Superior

1. Limitaciones Es necesario superar algunas percepciones acerca de la flexibilidad curricular:

2. Ventajas de la flexibilidad

3. La “flexibilización” curricular es una tendencia presente en numerosos países de América Latina desde la década de los años setenta. Sin embargo , en esos momentos no logró impactar en la transformación de los programas académicos, salvo en pocas instituciones.de educación superior

3.1. La flexibilidad curricular, supone la introducción de un modelo organizativo abierto, dinámico y permita transformar las estructuras académicas y el trabajo integrado, más autónomo y orientado al aprendizaje de los estudiantes

4. Impacto de la flexibilidad curricular El impacto de la flexibilidad dentro de las instituciones puede observarse en las transformaciones de las relaciones de sus categorías y prácticas:

4.1.

5. Los principios de la educación superior nos indican que todo profesional egresado tiene la obligación de producir y transmitir la cultura de su nación por medio de la investigación, enseñanza y formación continua, guardando las normas morales y éticas que le competen.

6. En este nuevo orden mundial, países con mejores posibilidades de desarrollo serán aquellos que logren aprovechar las fuerzas del cambio en educación.

6.1. lskdfmspmlñdsmf

7. CARACTERÍSTICAS DE LOS NUEVOS PROYECTOS CURRICULARES

7.1. Pertinencia

8. El Curriculum

8.1. El currículum no es estático. Transformar un currículum requiere de una dinámica institucional.

8.2. El currículo flexible o abierto:

9. Toda institución de educación superior debe generar humanismo, permitiendo desarrollar en sus estudiantes el derecho, la voluntad y la capacidad de la formación constante

10. El mercado influye directamente los intereses profesionales.

11. Es por ello que la educación superior se enfrenta en todos los países y culturas, a dificultades y desafíos; desde aspectos de financiamiento, hasta métodos educativos, innovación de planes de estudio, organización de actividades investigativas, aspectos de calidad, servicios, cooperación institucional, tecnología,