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1. Les formules d'abonnement

1.1. Basic Package

1.1.1. Un accès illimité aux 25 unités d'apprentissage et aux forums

1.1.1.1. 120h de formation en autonomie

1.1.1.2. Test final de 1h pour certification de niveau A1

1.2. Package Plus

1.2.1. Un tutorat asynchrone pendant 6 mois

1.2.2. Des courriels par le tuteur pour informer sur la progression et la correction les tests

1.2.3. Un test à la fin de chacune des cinq séquences

1.2.4. Un accès illimité aux contenus pédagogiques

1.3. Privilege Package

1.3.1. Tout ce qu'on propose dans Package Plus

1.3.2. 200 minutes de phone teaching

1.3.2.1. 10 séances de 20 minutes

2. Une unité

2.1. Les objectifs structurés

2.1.1. Communication

2.1.1.1. Compréhension orale/ écrite

2.1.1.1.1. Des indications

2.1.1.1.2. De nombreux signes inconnus

2.1.1.1.3. Une activité "communication"

2.1.1.1.4. Un teste de compréhension

2.1.2. Grammaire

2.1.2.1. Des fiches de révision et des documents sonores

2.1.2.1.1. Par l'écrit

2.1.3. Vocabulaire

2.1.3.1. Les équivalents sonores et la traduction

2.1.4. Prononciation

2.1.4.1. L'alphabet français et tous les sons

2.1.4.1.1. Un tableau de type API

2.1.5. Culture

2.1.5.1. Des fiches "statiques"

2.2. Les activités

2.2.1. Une application de l'apprentissage

2.2.2. Un suivi et une évaluation par tuteur pour Package Plus ou Privilege Package

3. Les forums

3.1. Pas une partie du dispositif de formation

3.2. Une foire aux questions

3.3. Une fréquence faible

4. L'évaluation finale

4.1. La note ≥ 50 %, une délivrance de la certification de niveau A1, signée par l'Alliance Française de Delhi

4.2. Les critères d'évaluation peu rigoureux

5. L'interface tuteur

5.1. De nombreuses déficiences techniques

5.2. Une correction du test après chaque séquence

5.3. Une indication des erreurs en rouge + un commentaire en jaune

5.4. Un système de notation simple

6. Autres environnements

6.1. Le blog

6.1.1. Une présentation des actualités de l'entreprise

6.2. Myfrenchjob.com

6.2.1. Des offres d'emplois

6.3. Des comptes sur Facebook, Youtube et Twitter

6.4. eventbrite.com

6.4.1. Une gestion des inscriptions aux cours collectifs

7. L'équipe des tuteurs

7.1. Des enseignants de l'Alliance Française de Deihi

7.2. L'équipe pédagogique

8. Des séances de découverte

8.1. Des objectifs

8.1.1. Un but de promotion

8.1.2. Montrer les potentialités de cours collectifs synchrones en classe virtuelle

8.1.3. Montrer Les compétences du personnel enseignant

8.1.4. Montrer les fonctionnalités du logiciel

8.1.5. Susciter des motivations nouvelles chez les apprenants

8.1.6. Permettre aux apprenants d'acquérir la maîtrise de certaines fonctionnalités de la plateforme multimodale

8.1.7. Permettre d'intégrer les règles de communication propre et d'être sensibilisés à la multimodalité

8.2. Une séance

8.2.1. L'inscription sur le site eventbrite.com

8.2.2. Une durée de 60 minutes

8.2.3. Des activités de présentation

8.2.3.1. Une présentation de chacun

8.2.3.2. Mémorisation des prénoms

8.2.4. S'exprimer par des apprenants sur leurs attentes et leurs besoins

8.2.5. Un totem de groupe (via le tableau blanc) et une note de synthèse

8.2.6. Un questionnaire sur le ressenti des apprenants, leur impressions et leurs suggestions