1. Alfabetización / Analfabetizacion
1.1. Se considera alfabetizacíon como el conjunto de conocimientos relacionados con:
1.1.1. Lectura
1.1.2. Escritura
1.1.3. Aritmetica
1.2. Pero también vinculados con el mundo de las tecnologías y contribuye a mejorar el desarrollo de la alfabetización
1.3. Factores de una analfabetizacíon
1.3.1. Genero
1.3.2. Tecnologia
1.3.3. Contexto
1.4. Causas / Analfabetizacíon
1.4.1. Mujeres alejadas del sistema educativo
1.4.2. Personas inmigrantes
1.4.3. Acceso al mercado de trabajo
1.4.4. Problemas con los idiomas
1.5. Consecuencias / Analfabetización
1.5.1. Exclusión social
1.5.2. Marginación
1.5.3. Delincuencia
1.5.4. Segregación de clases
1.5.5. baja cualificación
2. Exclusión Social
2.1. Son aquellos factores que pueden afectar a una persona o grupos afectando el acceso a su desarrollo individual e inserción en la comunidad
2.2. Factores
2.2.1. Analfabetismo
2.2.2. Bajos niveles de estudios
2.2.3. Fracaso social
2.2.4. Barrera lingüística
2.2.5. Abandono del sistema educativo
2.3. Ámbitos
2.3.1. Economicos
2.3.2. Laboral
2.3.3. Formativo
2.3.4. Sociosanitario
2.3.5. Residencial
2.3.6. Cuidadanía y participación
3. Fracaso Escolar VS Abandono primerizo
3.1. Fracaso Escolar
3.1.1. No obtienen el titulo de ESO
3.1.2. No termina la etapa secundaria obligatoria
3.2. Abandono primerizo
3.2.1. Referido a la población entre los 18 - 24 años con / o sin el graduado en ESO
3.2.2. Problemas
3.2.2.1. Fracaso escolar
3.2.2.2. Laborales
3.2.2.3. Economicos
3.2.2.4. dependencia económica de familias o estado
3.2.2.5. No formación profesional
4. Objetivos
4.1. Educación para todos
4.1.1. Debido a los problemas en el tercer mundo relacionada con el contexto educativo
4.1.2. Se proponen muchas iniciativas
4.1.3. Pretende conseguir : Proporcionar al final de la década el acceso universal a la educación básica
4.1.3.1. pero
4.1.3.1.1. Durante el año 2000:
4.1.4. Al no poder conseguir los metas , los representantes de los 160 países
4.1.4.1. Planifican
4.1.4.1.1. objetivos que se tiene que conseguir antes de 2015 :
4.2. Desarrollo para el Milenio (ODM)
4.2.1. 1. Erradicar la pobreza extrema
4.2.2. 2. Lograr la enseñanza primaria universal
4.2.3. 3. Promoción de la igualdad
4.2.4. 4. Reducción de la Mortalidad infantil
4.2.5. 5. Mejora de la salud materna
4.2.6. 6. Combatir VIH/SIDA
4.2.7. 7. Sostenibilidad del medio ambiente
4.2.8. 8. Fomentar alianza mundial
4.3. Desarrollo sostenible (ODS)
4.3.1. 17 objetivos
5. Educación para el desarrollo
5.1. Es aquel proceso educativo que se produce de manera constante que tiene como finalidad comprender una interrelación de carácter económico , político , social y cultural entre el norte y el sur.
5.2. Características
5.2.1. Comprender las relaciones que existen entre nuestras vidas y las personas de otras partes del mundo.
5.2.2. Aumentar el conocimiento sobre las fuerzas económicas , sociales , política.
5.2.3. Desarrollo de valores , actitudes y destrezas.
5.2.4. Fomentar la participación en propuestas de cambio para conseguir un mundo mas justo.
5.2.5. Favorecer el desarrollo humano sostenible
5.2.5.1. Individual
5.2.5.2. Comunitario
5.2.5.3. Local
5.2.5.4. Internacional
6. Exclusión Educativa
6.1. Es un proceso mediante el cual existe un acceso desigual relacionado con los aprendizajes escolares , contenidos , experiencias.
6.2. Impide la realización del cumplimiento del derecho a la educación
6.3. Provoca una preocupacíon
6.3.1. Derechos
6.3.2. Justicia Social
6.4. Consecuencias
6.4.1. Dificultad relacionada con el éxito social
6.4.2. Segregación social
6.4.3. trabajos poco cualificados / precarios
6.4.4. Problemas para encontrar recursos personal , familiares , etc.
7. Inclusión Social
7.1. Educación clave para el desarrollo de nuestra comunidad
7.1.1. reduce
7.1.1.1. Desigualdades sociales
7.1.2. Potencia las competencias personales y sociales necesarias para el propio desarrollo personal
7.1.3. Beneficios en otros contextos no solo centrado en el ámbito escolar
7.1.4. Educación
7.1.4.1. Termino amplio
7.1.4.2. Imparte fuera de las aulas
7.1.4.2.1. Educacíon no formal
7.1.4.2.2. Formacíon en centros de trabajo
7.1.4.2.3. Aprendizaje permanente