1. Es una metodología de planificación, que sirve de referencia para producir una variedad de materiales educativos, adaptados a las necesidades de los educandos, asegurando la calidad del aprendizaje.
2. PRINCIPIOS BASICOS
2.1. Ayuda al estudiante haciendo que la información presentada tenga sentido y persiga objetivos claros.
2.2. Tiene objetivos y metas claras de aprendizaje que mantiene la atención del estudiante en la información correcta.
2.3. Provee contexto y perspectiva.
2.4. Comprime el proceso de aprendizaje y ahorra tiempo.
2.5. Un buen diseño cautiva.
3. DEFINICION:
4. TEORIAS Y/O FACTORES
4.1. Conductismo
4.2. Constructivismo
4.3. Cognitivismo
5. MODELOS DEL DI
5.1. MODELO ADDIE
5.2. MODELO DE DICK Y CAREY
5.3. MODELO DE PROTOTIPO RÁPIDO
5.4. SISTEMA DE APRENDIZAJE DE DESARROLLO INSTRUCCIONAL
