HABLEMOS DE E-LEARNING

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HABLEMOS DE E-LEARNING by Mind Map: HABLEMOS DE E-LEARNING

1. 1. Aprendizaje en tiempos de abundancia.

1.1. Hoy en día la facilidad de acceso a la información, ha conllevado a una facilidad en el proceso de aprendizaje, actualmente la evolución tecnológica propicia el marco que revolucionó los paradigmas educativos, respecto a las formas de aprender, entonces debemos de optimizar, aprovechar y maximizar esas ventajas que hoy en día nos facilita la tecnología.

2. 2. Definición de E-learning.

2.1. “Educación y capacitación a través del internet”.

3. 3. Por qué y para qué?

3.1. para obtener los beneficios del e-learning: Reducción de costos, rapidez y agilidad, facilidad de acceso respecto al lugar , el tiempo, y flexibilidad en la agenda.

4. 5. Paradigma educativo e-learning.

4.1. Cambio de paradigma el centro del proceso de enseñanza - aprendizaje es el estudiante y no el maestro, y el alumno construye sus aprendizajes a través de la investigación, síntesis, comunicación dentro del entorno tecnológico utilizando múltiples herramientas.

5. 6. Tipos de e-learning.

5.1. a. e-learning puro o virtual.

5.1.1. Cuando la relación se realiza completamente a distancia con soporte de las TIC´s.

5.2. b. Blended learning.

5.2.1. Consiste en mezclar o completar la formación precencial con la formacion de las TIC´s.

6. 7. E-reading vrs E-learning

6.1. No se trata de enviar documentos en linea si no con varias herramientas tecnológicas más dinámicas, creativas y vistosas, enfocadas a los objetivos y perfil del estudiante.

7. 8. Caracteristicas.

7.1. o Separación física alumno - maestro.

7.2. o Uso de medios técnicos (ordenador-red).

7.3. o El alumno es el centro de la acción formativa.

7.4. o Tutoración.

7.5. o Comunicación.

8. 9. Actores PEA (e-learning)

8.1. Catedrático,

8.2. Tutor o instructor

8.3. Técnicos

8.4. Desarrollador de contenidos

8.5. Diseñador gráfico

8.6. Rol de otros colaboradores

9. 10. ABC del E- learning.

9.1. Diferentes formas de definir la formación según el medio tecnológico utilizado.

9.1.1. a-learning (Autodidactic Learning): Aprendizaje Autodirigida.

9.1.2. b-learning (Blended learning): Aprendizaje mixto, hace referencia a la combinación entre el aprendizaje virtual y presencial.

9.1.3. c-learning (Cloud learning): Este surge en función de las diferentes formas de aprender en los 90´s que proporsiona la web, gmail, facebook, twitter, etc.

9.1.4. d-learning (Distance learning): Aprendizaje a distacia.

9.1.5. g-learning (Game learning): aprendizaje a través de juegos.

9.1.6. m-learning (Movil learning): A través de tecnología móvil.

9.1.7. r-learning (Rapid learnig): Aprendiozaje rápido.

9.1.8. u-learning (Ubiquitous learning) Es similar al movil learning.

9.1.9. v-learnin (Video learning): aprendizaje basado en video.

10. 4.Historia

10.1. Cronológicamente la podemos resumir en 7 etapas: a. Anterior a 1983 = Uso de ordenadores con métodos tradicionales. b. 1984 - 1993 = Trabajo con multimedia y trabajos utilizando CD-ROM. c. 1994 - 1999 = Primer oleada de e-learning en línea utilizando el e-mail. d. 2000 - 2005 = Segunda oleada, el e-learning que la mayoria conocemos. e. 2006 - 2007 = Inicio de uso de la herramienta WEB 2. 0 y el M-Learning (mobile learning a través de diversidad de dispositivos). f. 2007 - 2011 = Se introduce y utiliza el término “almacenamiento en la nube”, para denominar el uso de almacenamiento de archivos on-line. g. 2012 = Introducción de MOOC (massive open on-line course - curso masivo en línea y libre).