Planeación y organización del trabajo de campo

1. REQUISITOS ESPECIALES SEGÚN LA INDOLE DE LA INVESTIGACIÓN

2. ADEMÁS DE LA PREPARACIÓN QUE ACABAMOS DE MENCIONAR, EN ALGUNOS CASOS SE REQUIERE UNA ESPECIALIZACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON LA INDOLE DEL ESTUDIO O INVESTIGACIÓN QUE SE REALIZA. UNA ENCUESTA SOBRE LA ALIMENTACIÓN SERIA APROPIADO ENCOMENDARLA A NUTRICIONISTAS O DIETISTAS; LOS AGRÓNOMOS PODRÍAN LLEVAR A CABOCON MAS EFICIENCIA UNA ENCUESTA SOBRE PRODUCCIÓN RURAL, Y ASÍ SEGÚN LOS CASOS. EN LA PRACTICA, RESULTA DIFÍCIL HALLAR ESTE PERSONAL ESPECIALIZADO EN NUMERO SUFICIENTE Y SE UTILIZA ENTONCES EL TIPO DE ENCUESTADOR DE QUE ES POSIBLE DISPONER EN EL MOMENTO EN QUE SE NECESITA.

3. DIFERENTES CLASES DE DOCUMENTOS

3.1. •FUENTE HISTORICAS

3.2. FUENTES ESTADÍSTICAS (LOCALES, REGIONALES, PROVISIONALES, NACIONALES E INTERNACIONALES).

3.3. •INFORME Y ESTUDIO

3.4. •MEMORIAS Y ANUARIOS

3.5. •MEMORIAS Y ANUARIOS

3.6. •ARCHIVOS PRIVADOS

3.7. •DOCUMENTOS PERSONALES

3.8. LA PRENSA (DIARIOS PERIODICOS, SEMANARIOS, REVISTAS, BOLETINES, ETC)

3.9. DOCUMENTACIÓN INDIRECTA (OBRAS LITERARIAS O ENSAYOS QUE PROPORCIONAN INDICACIONES UTILES ACERCA DE LA COMUNIDAD

4. 1.DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

4.1. EN METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN QUE ES DONDE NOSOTROS LO APLICAMOS, EL TERMINO DISEÑO SIRVE PARA DESIGNAR:

4.1.1. •CONSTITUCIÓN DEL EQUIPO DE INVESTIGACIÓN

4.1.2. •COORDINACIÓN DE TAREAS

4.1.3. •ELECCIÓN DE LOS INSTRUMENTOS METODOLOGICOS

4.1.4. ORGANIZACIÓN DEL MATERIAL DE CONSULTA Y DE INVESTIGACIÓN

4.1.5. •ELECCIÓN DE LA MUESTRA

4.1.6. •ELECCIÓN DE LA MUESTRA

5. ELECCIÓN DE LOS INSTRUMENTOS METODOLOGICOS

5.1. LOS METODOS Y TÉCNICAS A UTILIZAR "ARMAS METODOLOGICAS" COMO SE LE HA LLAMADO DEPENDEN EN CADA CASO CONCRETO DE UNA SERIE DE FACTORES COMO

5.1.1. •LA NATURALEZA DEL FENÓMENO AL ESTUDIAR

5.1.2. •EL OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN

5.1.3. •LOS RECURSOS FINANCIEROS DISPONIBLES

5.1.4. •EL EQUIPO HUMANO QUE REALIZARÁ LA INVESTIGACIÓN

5.1.5. LA COOPERACIÓN QUE SE ESPERA OBTENER DEL PUBLICO

6. DETERMINACIÓN DE LO QUE SE PRETENDE INVESTIGAR Y SU FINALIDAD; DELIMITACION DEL CAMPO DE INVESTIGACIÓN:

7. 2.PLANIFICACIÓN DEL PROBLEMA

8. FASE EXPLORATORIA

8.1. NINGUNA INVESTIGACIÓN PARTE DE CERO, DE AHÍ QUE, CUANDO UN INVSTEIGADOR O UN EQUIPO EMPRENDE UN ESTUDIO, DEBA CONSULARE INFORMARSE SOBRE LO YA INVESTIGADO SOBRE EL TEMA Y REALIZAR UN PRIMER CONTACTO CON EL PROBLEMA A ESTUDIAR. EXISTE, PUES, UNA TAREA DE BÚSQUEDA DE REFERENCIAS, CONSULTA BIBLIOGRAFICAS Y ACERCAMIENTO PRELIMINAR A LA REALIDAD OBJETO DE ESTUDIO. ESTO ES LO QUE SUELE DENOMINARSE FASE EXPLORATORIA, CUYO PROPÓSITO ES DE PERMITIR AL INVESTIGADOR FAMILIARIZARSE E INTERIORIZARSE CON PARTE DE LOS CONOCIMIENTOS EXISTENTES DENTRO DEL CAMPO ÁMBITO QUE ES OBJETO DE INVESTIGACIÓN.

9. DATOS PRIMARIOS Y DATOS SECUNDARIOS

9.1. datos PRIMARIOS

9.1.1. SON AQUELLOS QUE SE OBTIENEN DIRECTAMENTE DE LA REALIDAD MISMA, SIN SUBIR NINGUN PROCESO DE ELABORACIÓN PREVIA. EN OTRAS PALABRAS SON LOS QUE EL INVESTIGADOR O SUS AUXILIARES RECOGEN POR SI MISMO EN CONTACTO CON LA REALIDAD

9.2. DATOS SECUNDARIOS

9.2.1. SON REGISTRO ESCRITO QUE PROCEDEN TAMBIEN DE UN CONTACTO CON LA PRACTICA, PERO QUE YA HAN SIDO RECOGIDOS Y MUCHAS VECES PROCESADOS POR OTROS INVESTIGADORES. TECINCA DE RECOLECCION QUE SE EMPLEAN EN UNO Y OTRO CASO DISIMILES SEA DIFERENTES

10. TABULACION

10.1. CONSISTE EN RESUMIR TODAS LAS OPERACIONES ANTERIORES, RECOGIENDO LOS VALORES PARCIALES, TOTALES O ACUMULADOS MEDIANTE LA LECTURA DE POSICIÓN Y EL ACOPIO DE CANTIDADES CORRESPONDIENTES

10.2. REDUCCION DE DATOS

10.2.1. LA LABOR ESTADÍSTICA CONSISTE EN LA REDUCCIÓN DE LOS DATOS, MEDIANTE PROCEDIMIENTOS DE SÍNTESIS QUE RESUMEN Y SIMPLIFICAN LOS DATOSEN UNA EXPRESIÓN UNICA, SEGUNSEGUN VALORES Y ATRIBUTOS IGUALES, LO CUAL PERMITEEL CONOCIMIENTO EFICAZ Y RAPIDO DE UN NUMERO ESTADÍSTICO.

10.3. DETERMINACIÓN DE PARÁMETROS DE POSICIÓN

10.3.1. MEDIA

10.3.2. MEDIANA

10.3.3. MODA

10.4. DETERMINACION DE PARAMETROS O MEDIDAS DE POSICION

10.4.1. INTERVALO DE VARIACION

10.4.2. DESVIACION MEDIA

10.4.3. DESVIACION ESTANDAR

10.4.4. DESVIACION SERUIN TERCUARTIR

10.4.5. OBTENCION DE RAZONES, PROPORCIONES Y PORCENTUAJES

10.4.6. ELABORACION DE NUMEROS INDICES

10.4.7. ELABORACION DE SERIES CRONOLOGICAS

10.4.8. CORRELACION Y REGRESION

10.4.9. ETC