1. 1. EXPANSIÓN DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES.
1.1. EVOLUCIONAN
1.2. Cumplen
1.2.1. complejas funciones sociales
1.2.2. Gestores de información
1.3. Nuevo Escenario
1.3.1. Aprendizaje
1.3.2. comunicación
1.4. Reestructura
1.4.1. Criterios de Verdad
1.4.2. Productores de Conocimiento
2. 3.EXTERNALIZACION
2.1. FUNCIONES
2.2. Trabajos y Tareas
2.2.1. Pensamiento Experto
2.2.2. comunicación Compleja
2.3. Rutinas
2.3.1. Cognitivas
2.3.2. Manuales
2.4. Foco Educativo
2.4.1. Automatizadas
2.4.2. No rutinarias y creación de redes sociales.
3. 6. NATURALEZA Y FUNCIONABILIDAD
3.1. CULTURA PARCITIPATIVA
3.2. Posibilidad
3.2.1. Conocimientos Diversos
3.2.2. Conocimientos comunes.
3.3. Conocimiento
3.3.1. No es verdadero
3.3.2. Es verosímil
3.4. Idea
3.4.1. Conocimiento gratuito
3.4.2. Conocimiento Democrático
4. 5.COOPERACIÓN
4.1. NO SE DEFINE
4.2. Por afinidades
4.2.1. Sexo, Raza.
4.2.2. Sector Social
4.3. Participación
4.3.1. Voluntaria
4.3.2. Límites flexibles
4.4. Espacio Virtual
4.4.1. Novatos
4.4.2. Expertos.
5. 2.CARACTER DISTRIBUTIBO DEL CONOCIMIENTO
5.1. GLOBAL DIGITAL
5.2. Contenidos
5.2.1. Mentes humanas
5.2.2. Medios Digitales
5.3. Estructuran
5.3.1. Gustos
5.3.2. Plazos Cortos
5.4. Cultura
5.4.1. Difícil control
5.4.2. Difícil Censurar
6. 4.APRENDIZAJES DE ORDEN SUPERIOR.
6.1. AYUDAN
6.2. Vivir
6.2.1. Incertidumbre
6.2.2. Complejidad
6.3. Requiere
6.3.1. Crear hábitos
6.3.2. Mayor accesibilidad
6.4. Afronta
6.4.1. Riesgos
6.4.2. Armar errores
7. 7. ENFOQUES HOLISTICOS
7.1. MANTIENE
7.2. El manejo
7.2.1. De la complejidad
7.2.2. Incertidumbre
7.3. Aprendizaje
7.3.1. Aislado
7.3.2. complementario
7.4. Concimiento
7.4.1. Habilidades
7.4.2. Nuevas Heurísticas