Структура социологического знания

1. Фундаментальное социологическое знание

1.1. Ставит своей целью преимущественно разработку научных теорий, развитие основополагающих принципов социологии, выявление универсальных взаимозависимостей и закономерностей. Стремится ответить на вопрос «что и как изучается?».

2. Прикладное социологическое знание

2.1. ставит задачу поиска средства для достижения определенных практических целей, путей и способов использования познанных теоретической социологией устойчивых взаимозависимостей (закономерностей). Она отвечает на вопрос «для чего изучается?».

3. Уровни познания социологии

3.1. Теоретический

3.1.1. В рамках теоретического знания разрабатываются социологические теории, осуществляются типологизация и классификация имеющейся (накопленной) социологической информации. Оно включает в себя и гипотетическое знание, которое в дальнейшем должно быть подтверждено или опровергнуто.

3.1.2. Выявление закономерностей

3.1.3. Выявление тенденций

3.1.4. Выявление перспектив развития

3.1.5. Уточнение понятийного аппарата

3.2. Эмпирический

3.2.1. Эмпирическое знание представлено всеми видами и формами конкретной информации, включающими в себя следующее:

3.2.1.1. Совокупность статистических и документальных данных

3.2.1.2. Социологические показатели и индикаторы развития изучаемых процессов и явлений

4. Теории среднего уровня. понятие, введенное Робертом Мертоном, американским социологом, в 1947 г. для обозначения научных построений, призванных выступить в качестве посредующего звена между общесоциологической теорией и эмпирическими исследованиями. Это отрасли социологического знания, изучающие закономерности функционирования и развития человека, социальных общностей и институтов в отдельных сферах общественной жизни.

4.1. Социальные связи между обществом и данной сферой общественной жизни

4.2. Внутренние взаимосвязи и взаимозависимости, присущие данной сфере общественной жизни