1. принятие решения
1.1. процесс ПР по Котлеру
1.1.1. выработка всех альтентатив
1.1.1.1. признаковое пространство
1.1.2. отбор А для сравнения
1.1.2.1. критерии оценки и вес признакос: важное и менее важное
1.1.2.2. упорядочивание - приведения А к виду когда из можно сравнивать
1.1.2.3. методы сравнения
1.1.3. непосредственно выбор
1.2. проблемы ПР
1.2.1. выбирая не только преобретаешь но и теряешь
1.2.1.1. я люблю красные сладкие яблоки
1.2.1.2. для выбора есть только красное кислое и желтое кпасное
1.2.1.3. выбрав слажость я потерял красноту
1.2.2. преобретая получаем не только позитивное но и негативное
1.2.2.1. люблю крвсные сладкие яблоки
1.2.2.2. я не люблю червяков в яблоках
1.2.2.3. есть желтое сладное без червя и красное сладное с червев
1.2.2.4. выбрав красне получил червя
1.2.3. сложно сравнивать несравнимое
2. общая постановка вопроса
2.1. как узнать
2.2. как зная принять правильное оптимальное решение
3. неопределенность
3.1. причины НО
3.1.1. информация ЛОГИКА
3.1.1.1. недостаток или избыток
3.1.1.2. противоречивость
3.1.1.3. недостоверность - невоспроизводимость при повторении
3.1.2. ситуационная изменчивость ТЕОРИЯ ИГР
3.1.2.1. параметры изменчивости игры
3.1.2.1.1. количество игроков - состав (с кем и без кого)
3.1.2.1.2. правила игроков, тактика (как)
3.1.2.1.3. цели - стратегии (куда)
3.1.2.1.4. тип игроков
3.1.3. незавершенность ДИНАМИКА
3.1.3.1. в будущем может измениться до неузнаваемости
3.1.3.2. прогнозирование
3.1.3.2.1. знаем что есть и что было
3.1.3.2.2. не знаем что будет
3.1.3.3. Новый узел
3.1.3.3.1. экстраполяция
3.1.3.3.2. энторполяция
3.1.4. многофинальность ВЕРОЯТНОСТЬ
3.1.4.1. многозначность - неоднозначность
3.1.4.2. закон случайности
3.2. устранение НО
3.2.1. доопределение через правила вывода ЛОГИКА
3.2.1.1. ДСМ, силлогизм
3.2.1.1.1. индукция: от частного к общему
3.2.1.1.2. дедукция: от общего к частному
3.2.1.1.3. абдукция
3.2.1.1.4. аналогия
3.2.1.2. Новый узел
3.2.1.2.1. верификация - подтверждение
3.2.1.2.2. фальсификация - опровержение
3.2.2. варианты на варианты
3.2.2.1. общее знание: матрица вариантов
3.2.2.2. соответсвие слов и дел
3.2.2.3. закон Эшби: чем больше вариантов тем выше определенность
3.2.3. управление ДИНАМИКА
3.2.3.1. точные начальные условия
3.2.3.2. ОС - система с обатной связью
3.2.3.2.1. управление - направление
3.2.3.2.2. контроль - ограничение
3.2.4. вероятность
3.2.4.1. учет риска - что могу потерять
3.2.4.2. учет удачи - что могу получить
3.2.4.3. большое количество повторения позволяет работать закону вероятности
3.2.4.4. биффуркация
3.3. идеальное знание - знаем точно потому что ..
3.3.1. все подчинено правилу мысли
3.3.1.1. знаю все
3.3.1.1.1. что есть
3.3.1.1.2. чего нет
3.3.1.2. только то что мне нужно, ничего лишнего
3.3.1.3. нет противоречий
3.3.2. игра
3.3.3. есть система с ОС
3.3.3.1. если есть управление и контроль то знаю что будет
3.3.3.2. если есть правильные услоыия и закон динамики
3.3.4. случай
3.4. источники знания
3.4.1. материя
3.4.1.1. опыт - естественный мир
3.4.1.2. эксперимент - искусствеггые условия
3.4.2. сознание
3.4.2.1. теория - мышление
3.4.2.2. интуиция - эвристика
3.4.3. другие люди
3.4.3.1. учитель - замена реальности
3.4.3.2. лидер - наблюдение за чужими действиями