Объединенная карта Интернет-представительства Ресурсного центра г.о. Новокуйбышевск

by podyapolskaya olga 12/11/2009

Объединенная карта Интернет-представительства Ресурсного центра г.о. Новокуйбышевск

1. Официальный сайт Ресурсного центра http://www.rc-volga.ru

1.1. Цели

1.1.1. Доступ к официальной информации учреждения

1.1.2. Оперативное информирование образовательных учреждений Поволжского управления министерства образования и науки Самарской области

1.1.3. Интерактивное расширение аудитории потребителей услуг учреждения

2. КОНСАЛТ-ПОРТАЛ Ресурсного центра http://rcnovo.rusedu.net

2.1. Цели

2.1.1. Консалтинговая поддержка педагогического сообщества

2.1.2. Доступ к массиву информационно-методических ресурсов Ресурсного центра

2.2. Структура

2.2.1. Блог администрации Ресурсного центра http://rcadmin.rusedu.net

2.2.2. Блог отдела специального и психологического сопровождения Ресурсного центра http://rcosps.rusedu.net

2.2.3. Блог медиатеки Ресурного центра http://rcmediateka.rusedu.net

2.2.4. Блог отдела аттестации и повышения квалификации Ресурсного центра http://rcoapk.rusedu.net

2.2.5. Блог отдела сопровождения профессиональной карьеры http://rcospk.rusedu.net

2.2.6. Блог отдела образовательной статистики и учебного книгоиздания http://rcosuk.rusedu.net

2.2.7. Блог отдел по работе с персоналом http://rcorp.rusedu.net /в разработке/

2.2.8. Блог службы ранней помощи /январь 2010 г/

2.2.9. Блог территориального сектора Ресурсного центра в м.р. Волжский /январь 2010 г./

3. Сайт дистанционного обучения Ресурсного центра "Школа Web 2.0" http://rcnovodo.rusedu.net

3.1. Цель

3.1.1. Дистанционное повышение квалификации педагогических кадров

3.2. Формы организации обучения

3.2.1. Заочная (курсы повышения квалификации)

3.2.2. Очно-заочная (курсы повышения квалификации, тематические циклы вебинаров)

3.2.3. Очная (on-line вебинары)

3.3. Реализуемые направления обучения

3.3.1. Современные ИКТ в организации урочной и внеурочной деятельности образовательного учреждения

3.3.2. Современные ИКТ в деятельности школьной библиотеки/медиатеки

3.3.3. Сопровождение предпрофильной подготовки и профильного обучения

3.3.4. Сопровождение обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

3.3.5. ...

4. Виртуальные тематические сообщества

4.1. "Сообщество школьных библиотекарей, Поволжский округ" http://pobibl.rusedu.net

4.1.1. Цели

4.1.1.1. Формирование профессионального сообщества работников школьных библиотек/медиатек

4.1.1.2. Содействие решению актуальных проблем библиотечной практики

4.1.1.3. Развитие взаимодействия внутри сообщества

4.1.2. Формы организации работы

4.1.2.1. Информационно-методическое сопровождение деятельности школьных библиотек/медиатек

4.1.2.2. Доступ к массиву тематических информационно-методических, справочных ресурсов Ресурсного центра, сообщества

4.1.2.3. Обмен опытом в рамках тематических форумов

4.1.2.4. Оперативная консультационная поддержка специалистов и методистов медиатеки Ресурсного центра

4.2. Виртуальные предметные методические объединения педагогов (формируются на платформе http://openclass.ru) /в разработке/

4.2.1. Цель

4.2.1.1. Виртуальное объединение участников образовательного процесса предметных направлений, связанных общими интересами

4.2.2. Формы организации работы

4.2.2.1. Доступ к массиву тематических информационно-методических образовательных ресурсов

4.2.2.2. Совместная разработка ресурсов

4.2.2.3. Обмен опытом в рамках тематических форумов

4.2.2.4. Дистанционные заседания методических объединений

4.2.2.5. ...

4.3. Блог для родителей «Играем-развиваем» /январь 2010 г./

4.3.1. Цель

4.3.1.1. Психолого-педагогическое сопровождение родителей детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в дистанционной форме

4.3.2. Формы организации работы

4.3.2.1. Консультативная помощь родителям в дистанционном режиме квалифицированных психологов и логопедов

4.3.2.2. Доступ к массиву информационно-методических ресурсов по направлению воспитания и обучения детей с ОВЗ

4.3.2.3. ...

4.4. Виртуальное сообщество «Профессиональное самоопределение школьников» /январь 2010 г./

4.4.1. Цели

4.4.1.1. Организация и создание условий для повышения уровня информированности и профессиональной квалификации педагогических кадров в вопросах профориентирования подрастающего поколения

4.4.2. Формы организации работы

4.4.2.1. Доступ к массиву тематических информационно-методических ресурсов

4.4.2.2. Консультативная помощь участникам сообщества по направлению

4.4.2.3. Доступ к массиву тематических информационно-методических, справочных ресурсов Ресурсного центра, сообщества

4.4.2.4. ...