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La aplicación de las TIC: ¿Esnobismo o necesidad educativa? by Mind Map: La aplicación de las TIC: ¿Esnobismo o necesidad educativa?
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La aplicación de las TIC: ¿Esnobismo o necesidad educativa?

Formas de categorización de la comunicación

Grupo de educación Telemática de la Universidad de Rovira i Virgili

“Uno solo”, “Uno a uno”, “Uno a muchos” y “Muchos a muchos”

Para Finalizar.

“La importancia de las tecnologías no se encuentra en ellas mismas sino en lo que somos capaces de realizar con ellas.”

Ideas previas

El internet es una vasta fuente de información y no de conocimiento

Referente para el cambio e innovación didáctica.

Esnobismo se origina de la palabra Snob que significa: Persona que imita con afectación las maneras, opiniones, etc., de aquellos a quienes considera distinguidos.

Necesaria una Reflexión docente para utilizar la tecnología digital como la presentacion de informacion y no de conocimiento.

El rol del profesor en los nuevos entornos de comunicación.

Necesidad de una planificación.

Roles significativos.

El profesorpasa de ser un experto en contenidos a un facilitador del aprendizaje (Zehlina Rueda)

Los escenarios de formación están cambiando.

Harasim y otros distinguen 7 modelos a aprendizaje relacionados con la red

La cumbre de Lisboa en la unión Europea.

Tres modelos tecnológicos de la enseñanza

Y asi se cuestiona si las TIC son una moda o se pueden realizar como recurso educativo.

Aprendizje colaborativo