1. Структура тестов
1.1. Информационная часть
1.2. Оперативная часть
1.3. Оценочная часть
2. Виды тестовых заданий
2.1. По процедуре создания
2.1.1. стандартизированные
2.1.2. нестандартизирлванные
2.2. По назначению
2.2.1. общедиагностические
2.2.2. профессиональной диагностики
2.2.3. специальных особенностей
2.2.4. достижений
2.3. По средствам, используемых при тестировании
2.3.1. бланковые
2.3.2. предметные
2.3.3. аппаратные
2.3.4. практические
2.3.5. программные
2.4. по ведущей ориентации
2.4.1. тесты скорости
2.4.2. тесты мощности
2.4.3. смешанные тесты
2.5. По характеру ответа
2.5.1. закрытого типа
2.5.1.1. альтернативный ответ
2.5.1.2. множественный выбор
2.5.1.3. задачи соответствия
2.5.2. открытого типа
2.5.2.1. вопрос с кратким ответом
2.5.2.2. вопрос с расширенным ответом
2.5.2.3. вопрос с развернутым ответом
2.6. По методологии интерпретации результатов
2.6.1. нормативно-ориентированные
2.6.2. критериально-ориентированные
2.7. По уровню контроля
2.7.1. вступительные
2.7.2. формирующие
2.7.3. тематические
2.7.4. промежуточной и итоговой аттестации
2.8. По содержанию
2.8.1. гомогенные
2.8.2. гетерогенные
2.8.2.1. полудисциплинарные
2.8.2.2. междисциплинарные
2.9. По широте использования
2.9.1. для использования учителем
2.9.2. для использования группой учителей или администрацией ОУ
2.9.3. для целей отбора и формирования групп
2.9.4. для аттестации учащегося
2.10. По содержанию действий учащихся
2.10.1. выбор одного ответа
2.10.2. выбор нескольких ответов
2.10.3. установление соответствия
2.10.4. установление последовательности
2.10.5. заполнение пропусков, завершение предложений
2.10.6. подстановка
2.10.7. соответствие ответа
2.10.8. вычисление ответа
2.10.9. вычисление и выбор ответа
2.11. Тестовые задания закрытого типа
2.11.1. альтернативный ответ
2.11.2. соответствие
2.11.3. множественный выбор
2.11.4. исключение лишнего
2.11.5. аналогия
2.11.6. последовательность
2.12. По целевым задачам
2.12.1. тренирующие
2.12.2. контролирующие
3. Критерии оценки выполнения КОТЗ
3.1. качество понимания
3.2. полнота
3.3. наличие всех структурных компонентов ТЗ
4. Показатели качества тестов
4.1. валидность
4.2. надежность
4.3. практичность
4.4. экономичность
4.5. объективность
4.6. дискримитивность
5. Уровни сформированности компетенций
5.1. Пороговый
5.2. Повышенный
5.3. Продвинутый
6. Аспекты компетенции
6.1. Учебно-познавательная
6.1.1. использование знаний в нестандартных ситуациях
6.1.2. исследовательская деятельность
6.1.3. творческая деятельность
6.1.4. нахождение, переработка, использование информации для решения учебных задач
6.2. Информационная
6.2.1. извлечение информации
6.2.2. систематизация информации
6.2.3. анализ и отбор необходимой информации
6.2.4. обработка информации
6.2.5. преобразование информации
6.3. Коммуникативная
6.3.1. письменная коммуникация
6.3.2. продуктивная коммуникация
7. Оценочная шкала
7.1. "5" - 85-100% правильно выполненных ТЗ
7.2. "4" - 70-84 % правильно выполненных ТЗ
7.3. "3" - 50-69% правильно выполненных ТЗ
7.4. "2" - менее 50% правильно выполненных ТЗ
8. Компоненты тестовых заданий
8.1. инструкция
8.2. тестовое задание
8.3. ответы на тестовое задание
8.4. оценивание
9. Отличие КОТЗ от традиционных тестовых заданий
9.1. Вопросы по характеру ответа
9.1.1. с кратким ответом
9.1.2. с расширенным структурированным ответом
9.1.3. с развернутым неструктурированным ответом
9.2. Задания
9.2.1. 1. с выбором одного правильного ответа из предложенных вариантов
9.2.2. 2. с выбором нескольких (множественным выбором) правильных ответов из фиксированного набора вариантов
9.2.3. 3. с выбором наиболее правильного ответа из предложенных вариантов
9.2.4. 4. с альтернативным ответом
9.2.5. 5. на установление соответствия
9.2.6. 6. на установление правильной последовательности
9.2.7. 7. на сортировку
9.2.8. 8. на исключение лишнего
9.2.9. 9. на завершение предложений
9.2.10. 10. на дополнение
9.2.11. 11. с неструктурированным (регламентированным) ответом
9.2.12. 12. с лишними данными
9.2.13. 13. с недостаточными данными
9.2.14. 14. с противоречивыми данными
9.2.15. 15. с кратким ответом
9.2.16. 16. закрытые формы с выбором ответа
9.2.17. 17. на вычисление ответа
9.2.18. 18. комбинированные
9.2.19. 19. мини-кейс с вариантами ответов