Écho
by asma nemer
1. préparation 1
1.1. visonner une partie la vidéo
1.1.1. mettre en situation (élément déclencheur ) impliquer les élèves à des réflexions
1.2. susciter l'activation des connaissances anterieures (questionner les élèves sur ce qu'ils viennent de voir)
1.2.1. faire sortir toutes idées des élèves sur le phénomène d'écho et citer les éléments qui interviennent dans celui ci et comment il se produit.
1.3. visonner la deuxieme partie de la vidéo
1.3.1. prendre en note la definition de l'écho que le papa de Léo a donnée.