КОТЗ+ФГОС

1. уровни сформированности компетенций (Б,Блум)

1.1. пороговый

1.1.1. знание, понимание

1.2. повышенный

1.2.1. применение, анализ

1.3. продвинутый

1.3.1. синтез. оценка

2. виды тестов

2.1. разнообразие

2.2. 22 типа

3. Показатели качества теста

3.1. валидность

3.2. надёжность

3.3. практичность

3.4. экономичность

3.5. объективность

4. Примечание: существенно повысила свои знания о ФГОС!

5. КОТЗ

5.1. тесты

5.2. компетентностно-ориентированные

5.3. метапредметные и предметные результаты

6. структура теста

6.1. информационная часть

6.1.1. Project specifications

6.1.2. End User requirements

6.1.3. Action points sign-off

6.2. оперативная часть

6.2.1. Define actions as necessary

6.3. оценочная часть

7. оценочная шкала

7.1. высокий уровень

7.1.1. 85-100% (5)

7.2. продвинутый уровень

7.2.1. 70-84 % (4)

7.3. базовый уровень

7.3.1. 50-69 % (3)

7.4. низкий уровень

7.4.1. менее 50 % 92)