Kooperatív tanulás
by Osváth Márton
1. egyéni ösztönzők/együttműködő ösztönzők
2. diákok szemtől szembeni kommunikációja
2.1. pl.: ADHD tünetek, autizmus
3. pozitív egymásrautaltság
3.1. közös célok, munkamegosztás, eszközök, források és információ megosztása, a speciális szerepek kiosztása, a csoport jutalmazása.
4. egyéni felelősség
4.1. pl.: szövegértési, szövegalkotási nehézségek
5. a megfelelő interperszonális és kiscsoportos készségek megtanítása
5.1. biztosítani kell mindenki részvételét a feladatmegoldásban, meg kell tanítani nekik a kérdezés/válaszadás technikáit stb.
6. feladatszerkezet
6.1. egyéni
6.2. együttműködő
6.3. versenyeztető
7. ösztönzésekk szerkezete
7.1. versenyeztető ösztönzők