1. Tema 6 Psicologia Social da Justiça
1.1. Objectivos:
1.1.1. Relacionamento entre a Psicologia e o saber e práticas júridicas
1.1.2. Contributos da PS para os contextos de justiça
1.1.3. Áreas e temas de investigação mais desenvolvidos neste domínio
1.1.4. Áreas e temas de intervenção mais desenvolvidas neste domínio
2. Tema 7 Psicologia Social do Evelhecimento
2.1. Objectivos:
2.1.1. O fenómeno do envelhecimento demográfico
2.1.2. Aplicação da PS à Gerontologia
2.1.3. Definição de Idadismo
2.1.4. Manifestação do idadismo em ciência, nos estereótipos e no comportamento
2.1.5. Como as pessoas idosas se confrontam com transições em componentes fundamentais do ciclo de vida
2.1.6. Balanço do duplo padrão do envelhecimento
3. Tema 8 Psicologia Social do Lazer
3.1. Objectivos:
3.1.1. Perspectiva da intervenção através do lazer
3.1.2. Impacto do lazer na construção de estilos de vida saudáveis
3.1.3. A relação entre lazer e saúde
3.1.4. A relação entre lazer e aborrecimento
3.1.5. Constrangimentos associados ao lazer
3.1.6. Actividades de lazer e sua relação com dimensões psicológicas e sociais
3.1.7. Variáveis psico sociais relacionadas com o lazer
3.1.8. Funções Psicológicas e sociais do lazer
3.1.9. Abordagens teóricas explicativas do lazer
3.1.10. Definir e diferenciar lazer e tempo livre
3.1.11. Estudo do lazer no domínio da Psicologia Positiva
3.1.12. Conhecimento no domínio da PS do Lazer
4. Tema 9 Psicologia Social da Felicidade
4.1. Objectivos:
4.1.1. Métodos suscept´veis de contribuir para o aumento da felicidade
4.1.2. Factores de diversa índole de felicidade
4.1.3. O nível hedónico positivo que a maior parte do tempos e experiencia
4.1.4. Conceptualização da felicidade em termos de domínios e dimensões
4.1.5. Debate sobre os componentes da felicidade
4.1.6. Modo como a felicidade pode ser avaliada
4.1.7. Definir felicidade
5. Tema 5 Indisciplina e violência na Escola: abordagens psico-sociais
5.1. Objectivos:
5.1.1. Formação Psicológica dos Professores para intervir na indisciplina e na violência
5.1.2. Estratégias de gestão da aula com base na psicologia da aprendizagem e do desenvolvimento
5.1.3. Perspectiva geral sobre o bullying
5.1.4. A violência na adolescência com base nas perspectivas clássica da adolescência e cognitivo-social
5.1.5. Competências relacionais do modelo comunicacional eclético
5.1.6. Contributos psico educacionais mais relevantes em termos conceptuais e de intervenção na indisciplina e na violência
5.1.7. Procedimentos característicos do modelo de intervenção psicodinâmica
5.1.8. Perspectivas psicológicas de intervençãom na indisciplina e na violência
5.1.9. Considerar as limitações das perspectivas de explicação e intervenção na indisciplina e na violência
6. Tema 1 Psicologia Social Aplicada: uma introdução
6.1. Objectivos:
6.1.1. Definir PS e PSA
6.1.2. Períodos históricos da PS Básica e PSl Aplicada
6.1.3. Exemplos de teorias práticas
6.1.4. Tópicos e especialidades da PSA
6.1.5. Aprsentar diferentes capítulos do livro
7. Tema 2 Psicologia Social das Migrações
7.1. Objectivos:
7.1.1. Problematizar as motivações da migração
7.1.2. Consequências psicológicas da exposição a meios culturais não habituais
7.1.3. Distinguir categorias de pessoas em aculturação
7.1.4. Estratégias para diminuir problemas associados às interações interculturais
8. Tema 3 Psicologia Social das Organizações
8.1. Objectivos:
8.1.1. Áreas da Psicologia Social com aplicação ao contexto organizacional
8.1.2. Importância da PS, na vertente aplicada, para a gestão organizacional
8.1.3. Contributos da PS para compreensão de fenómenos organizacionais
8.1.4. Importância do fator humano no funcionamento das organizações
9. Tema 4 Psicologia Social da religião
9.1. Objectivos:
9.1.1. A importância da religião na vida das pessoas
9.1.2. Distinguir diferentes tipos de orioentação religiosas
9.1.3. Relacionar a religiosidade com as teorias do desenvolvimento e a socialização
9.1.4. A relação da religiosidade com outros construtos psicológicos
9.1.5. Quais os benefícios e custos da religião para a pessoa e a sociedade