Apprendre avec le numérique en SEGPA ou pratiques professionnelles numériques en SEGPA

Travail collaboratif option F 2014

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Apprendre avec le numérique en SEGPA ou pratiques professionnelles numériques en SEGPA by Sylvie Castaing Mind Map: Apprendre avec le numérique en SEGPA ou pratiques professionnelles numériques en SEGPA

Mind Map: Apprendre avec le numérique en SEGPA ou pratiques professionnelles numériques en SEGPA

1. Outils de vidéo quizz et de leçons interactives

1.1. Quizz Vidéo

1.1.1. Blubbr: explications en français

1.1.2. Blubbr

1.1.3. Exemple par les élèves

1.1.4. Exemple Fonctionnement d'un moteur

1.1.5. Exemple de Thibaut et Stéphane

1.1.6. Séverine

1.1.7. Benoit Alain

1.2. 12 outils pour associer vidéo et Quizz

1.3. Edpuzzle

1.3.1. Quelques explications

1.3.2. Le site

1.4. Zaption

1.4.1. Quelques explications

1.4.2. Le site

2. Fais ton journal scolaire

2.1. Ressources

2.2. Exemple d'utilisation

3. La classe inversée

3.1. Les webdocs de l'ESPE

3.2. Quelques explications

3.2.1. Classe inversée

3.2.2. La classe inversée

3.2.3. You tube les vidéos sur la classe inversée

3.2.4. La classe inversée selon David Bouchillon

3.2.5. Expérience de classe inversée au collège

3.2.6. Classe inversée en enseignement du français

3.2.7. La classe inversée, bilan d'une expérience

3.2.8. Classe inversée... qu'inverse-t-on?

3.3. Ressources

3.3.1. Pour les Maths

3.3.2. Khanacademy

3.3.3. La classe d'histoire géo inversée

3.3.4. La classe inversée 130

3.3.5. Partages de capsules en français

3.3.6. Types d'enregistrement pour la classe inversée

4. Logiciels complémentaires

4.1. Service d'information et d'analyse des Logiciels Libres Educatifs

5. Apprendre avec les tutoriels

5.1. Les webdocs de l'ESPE

6. Signet "favoris" Le social bookmarking

6.1. Outil

6.1.1. Pearltrees

6.1.2. Vidéo notes

6.1.3. Pearltrees SEGPA

6.1.3.1. Un exemple

6.1.3.2. Un autre

6.1.4. Pearltrees Collège

6.1.4.1. Un exemple

6.1.5. Le mien

6.2. Définition

6.2.1. Pearltree - Wikipédia

6.3. Usages pédagogiques

6.3.1. Utilisation de Pearltrees en terminale

6.3.2. Activités pédagogiques

6.4. Vocabulaire

6.4.1. Le Social Bookmarking

6.4.1.1. C'est une façon de stocker, classer, chercher et partager ses favoris sur internet.

6.4.2. Tags

6.4.2.1. Un tag (ou étiquette, marqueur, libellé) est un mot-clé (signifiant) ou terme associé ou assigné à de l'information (par exemple une image, un article, ou un clip vidéo), qui décrit ainsi l'objet et permet une classification des informations basée sur les mots-clés

7. Petits jeux sérieux

7.1. Générateur ludo pédagogique (GLUP)

7.2. Avec Scratch

7.2.1. Téléchargement

8. Serious games

8.1. Sur le site Eduscol

8.1.1. Jeux sérieux et mondes virtuels

8.1.2. Apprendre avec les jeux sérieux

8.2. Déjà construits, gratuits, par matière, par niveau, par âge

8.2.1. 200 Jeux sérieux gratuits 2

8.2.2. 200 Jeux sérieux gratuits 1

8.2.3. Jeux sérieux gratuits

8.2.4. Le sérious game en Belgique francophone

8.2.5. Histoire

8.2.5.1. Pagaille à Versailles

8.2.5.2. Construit ta cité médiévale

8.2.5.3. Construit ta cité grecque

8.2.6. SVT

8.2.6.1. Programmes de 3ème

8.2.7. Éducation à l'orientation et à la découverte professionnelle

8.2.8. Apprendre à chercher sur le Web

8.3. Réaliser un jeu sérieux

8.3.1. Tout un tas d'outils à utiliser

8.3.2. Ici aussi

8.3.3. Avec Scratch

8.3.3.1. Téléchargement

8.3.4. Avec GLUP

8.3.5. Avec PurposGames

8.3.5.1. Quizz Guillaume

8.3.6. Avec Spodler

8.4. Usages pédagogiques

8.4.1. A compléter

9. Organiser la connaissance

9.1. Cartes heuristiques

9.1.1. Références

9.1.1.1. Sur le site d'Eduscol: les cartes heuristiques un outil pédagogique

9.1.1.2. Académie de Besançon: Apprendre avec les cartes mentales

9.1.1.3. Qu'est ce que le mind mapping

9.1.1.4. Théorie

9.1.2. Outils

9.1.2.1. Applications Web

9.1.2.1.1. Mindomo

9.1.2.1.2. MindMeister

9.1.2.1.3. Framindmap

9.1.2.1.4. Text 2 Mind Map

9.1.2.1.5. SpiderScribe

9.1.2.1.6. WiseMapping

9.1.2.1.7. bubbl.us

9.1.2.1.8. Mind42.com

9.1.2.2. Logiciels

9.1.2.2.1. Mindmanager france

9.1.2.2.2. XMind - Mind Mapping

9.1.2.2.3. ThinkBuzan

9.1.2.2.4. NovaMind

9.1.2.2.5. MatchWare MindView

9.1.2.2.6. Freeplane

9.1.3. Définition

9.1.3.1. Carte heuristique - Wikipédia

9.1.4. Usages pédagogiques

9.1.4.1. Du côté des élèves

9.1.4.1.1. Faire des brainstorming

9.1.4.1.2. La prise de note

9.1.4.1.3. Organiser ses idées en vue de rédiger

9.1.4.1.4. Préparer des exposés

9.1.4.1.5. Résumer les idées clés d'un livre, d'un texte

9.1.4.1.6. Réviser en vue d'un contrôle, d'un examen

9.1.4.1.7. Gérer et Mémoriser l'information

9.1.4.1.8. Organiser des projets

9.1.4.1.9. Etablir une carte de veille

9.1.4.2. Du côté de l'eneignant

9.1.4.2.1. Organiser ses idées

9.1.4.2.2. Préparer des réunions

9.1.4.2.3. Animer des réunions

9.1.4.2.4. Etablir une carte de veille

9.1.5. Vocabulaire

9.1.5.1. Mindmapping

9.1.5.1.1. Méthode très simple qui permet de cartographier l'information et d'organiser les idées de façon visuelles et transversales.

10. Échanger des idées, organiser des projets, créer des histoires, des affiches, des dessins en mode collaboratif

10.1. Lino it

10.2. TUZZit

10.2.1. Le site

10.3. Inklewriter

10.4. Gloster

10.5. Gloster

10.5.1. Des exemples de réalisation

10.6. Pixton

10.6.1. Des explications

10.6.2. Exemple de Thibaut

10.7. Makebeliefscomix.com

10.8. Widbook

10.9. Scribydoo

10.10. Storybird

10.10.1. Un exemple

10.10.2. Sylvie

10.10.3. Emilie & Elodie

10.10.4. Yasmina

10.10.5. Utilisations pédagogiques

10.10.5.1. Écrire plus que des histoires

10.11. Google drive

10.12. Framalab

10.12.1. Framapad utilisations

10.13. Créer un magazine

10.13.1. Exemple Guillaume

10.14. Fodey.com

10.15. Narrable

10.15.1. Exemple

11. Créer des infographies

11.1. Easel.ly

11.2. Piktochart

11.3. Infogram

11.4. Utiisation

12. Se concentrer

12.1. Focus Booster

12.1.1. Article

12.2. Chronomètre

12.2.1. Stopwatch

12.3. Minuterie

12.3.1. Minuterie

12.4. Réveil

12.4.1. Wakeupstandup

12.5. Nos outils

12.5.1. minuterie "fun" http://www.online-stopwatch.com/classroom-timers/

12.6. Usages pédagogiques

12.6.1. A compléter

13. Réactiver

13.1. Flashcards

13.1.1. Anki

13.1.1.1. Une application qui transforme automatiquement les mindmaps Xmind en flash cards Anki

13.1.2. Studyblue

13.1.2.1. Tutoriels en français

13.1.2.1.1. Créer ses flashcards en ligne

13.1.2.2. Mes réalisations Guillaume

13.1.2.3. Réalisation de Stéphane et Thibaut

13.1.2.4. sandra

13.1.2.5. Vincent Laurent (Associer continent et pays)

13.1.2.6. Flashcards dys

13.1.2.7. Benoit Alain

13.1.3. Memorizar

13.1.4. Usages pédagogiques

13.1.4.1. 30 utilisations en LVE

13.2. Nuages de mots

13.2.1. Tagxedo

13.2.2. Wordle

13.2.3. Usages pédagogiques

13.2.3.1. Quelques pistes

13.2.3.2. Un tutoriel et des pistes pédagogiques

13.2.3.3. Tutoriel et pistes pédagogiques en SVT collège

13.2.3.4. Usages pédagogiques de Wordle

13.2.3.5. 51 interesting ways to use Wordle in the classroom

13.2.3.6. Avec les 5ème au CDI: générer son portrait de lecteur à partir d'un questionnaire

13.2.3.7. Une utilisation au sein d'un projet plus large en 3ème

13.2.3.8. Une expérience avec Wordle

13.2.3.9. Idées en vrac

13.2.3.9.1. Les mots de la dictée

13.2.3.9.2. Faire un brain storming sur un thème

13.2.3.9.3. Lister d'un mot

13.2.3.9.4. Génération automatique à partir d'un texte

13.2.3.9.5. Mots mélangés pour retrouver une phase (un groupe crée, on imprime et un autre cherche)

13.2.3.9.6. Préparer un exposé

13.2.3.9.7. S'appuyer sur un nuage de mots pour présenter son exposé

13.2.3.9.8. Aide à la prise de notes

13.2.3.9.9. Construire un nuage à partir de sa prise de notes

13.2.3.9.10. Rendre compte d'une lecture (idées principales et secondaires: les afficher au CDI, les placer dans les livres, faire des affiches etc....

13.2.3.9.11. Travailler des mots clés

13.2.3.9.12. Calligrammes

13.2.3.9.13. En Histoire: - analyser un texte long (discours politique, programme….) : les mots importants sont visible , ce qui peut être une première grille de lecture - faire une bibliographie d’un personnage historique - Résumer un cours

13.2.3.9.14. Générer un nuage qui représente l'élève (profil de lecteur, ou goûts personnels, ou musique préférée, ou ..... (le sien, celui d'un pair après présentation et échanges, etc...

13.2.3.9.15. Des mots sont donnés; les élèves créent un nuage avec uniquement des synonymes

13.2.3.9.16. En cours de langue

13.3. Kuizza

13.3.1. Quelques explications

13.3.2. Le site

13.4. Kahoot

13.4.1. Quelques explications

13.4.2. Le site

13.4.3. Kuizza

13.4.3.1. Quelques explications

13.4.3.2. Le site

13.5. Outils de création de citations imagées

13.5.1. Quozio

13.5.2. 10 outils gratuits

13.6. Prise de notes

13.6.1. Vidéo notes Exemple

13.6.2. Prise de notes collaboratives entre classe: twitter+storify

13.7. Vos outils

13.7.1. Mots croisés

13.7.2. LearnignAPPS.org

13.7.3. Générateur de mots mêlés steph

13.7.4. Les vôtres

14. Publier du contenu avec un blog

14.1. Outils

14.1.1. WordPress

14.1.2. Blogger

14.1.3. Overblog

14.1.4. 20six.fr

14.1.5. Canal Blo

14.1.6. TypePad

14.1.7. Joomla.fr

14.1.8. Squarespace

14.1.9. Tumblr

14.1.10. Spip

14.2. Définition

14.2.1. Blog - Wikipédia

14.2.2. Journal de bord personnel au carnet professionnel

14.3. Vocabulaire

14.3.1. Blogroll

14.3.1.1. Une sélection de liens dans le blog vers d'autres liens

14.3.2. Blog farms

14.3.2.1. Plates-formes d'hébergement de blogs

14.3.3. Troll

14.3.3.1. Une personne malveillante venant insulter ou harasser un lieu de discussion, notamment dans les commentaires d'un billet.

14.3.4. TrackBack

14.3.4.1. Un rétrolien est un système de liens inter-blogs. Il permet aux auteurs de relier des billets de blogs différents et parlant du même sujet, ou se faisant référence