Использование сервисов Web 2.0 в телекоммуникационном проекте

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Rocket clouds
Использование сервисов Web 2.0 в телекоммуникационном проекте by Mind Map: Использование сервисов Web 2.0 в телекоммуникационном проекте

1. Офисные технологии, документ-сервисы

1.1. Документы Google

1.1.1. Подготовительный этап

1.1.1.1. Заполнение бланков «Согласие родителей для участия ребёнка в сетевом проекте»

1.1.1.1.1. Телекоммуникационный проект «Человек и время» https://docs.google.com/document/d/12YbZVYH7BQ1eBKK1OTulYhLQe4ObuN4wDh1ibm71QOQ/edit?hl=ru

1.1.1.2. Буклет для родителей

1.1.1.2.1. Телекоммуникационный проект «Азбука питания» https://docs.google.com/file/d/0Bx0GGmaXcnGgcThrNlNzU1hRQ1k/edit

1.1.2. Один из этапов проекта

1.1.2.1. Таблица «Критерии оценивания исследования»

1.1.2.1.1. Телекоммуникационный проект «Человек и время» https://docs.google.com/document/edit?hgd=1&id=1MIw24uQgBMU84iW_j6mxEb56nHs2tsxX9lzzksoS_RY https://sites.google.com/site/chelovekivremja13/plan-provedenia-proekta

1.1.2.2. Памятка по написанию Эссе

1.1.2.2.1. Телекоммуникационный проект «Человек и время» https://docs.google.com/document/d/1A9fMFq55y7FG8Qv3FYOnUAKystTMt2ocypaMRfD6Pys/edit https://sites.google.com/site/chelovekivremja13/plan-provedenia-proekta

1.1.2.3. Таблица «Знаю – интересуюсь – уже научился»

1.1.2.3.1. Телекоммуникационный проект «В морское путешествие с царицей наук» https://docs.google.com/document/d/1TLhFjhP-14qObhV0WXMBsORIQ7UoEeRoS94u6OKW9kY/edit

1.1.2.4. Анкета для детей

1.1.2.4.1. Телекоммуникационный проект «В морское путешествие с царицей наук» https://docs.google.com/forms/d/1oIvlQlaDv1QnrHNryIunnAufkTqeACV89S4iLhrKNoc/viewform

1.1.3. Задания на этапах проекта

1.1.3.1. Интерактивный рабочий лист

1.1.3.1.1. Телекоммуникационный проект "В морское путешествие с царицей наук" https://docs.google.com/drawings/d/1E_zDU8G0QqM8nj_fIjMNVJvb4XXYQ-Naxujv6WAzghM/edit?hl=ru&authkey=CMfekN0O http://www.nachalka.com/node/1498

1.2. Google Drive

1.2.1. Подготовительный этап

1.2.1.1. Буклет для родителей, чьи дети желают принять участие в проекте

1.2.1.1.1. Телекоммуникационный проект «Азбука питания» http://www.nachalka.com/eda_1

1.2.1.2. План проведения проекта Анкета Тьютора

1.2.1.2.1. Телекоммуникационный проект «Человек и время» https://docs.google.com/forms/d/1bgR1fp0epst7-h1ASkNd1KF1aGlhKoIzzHchzR0yefk/viewform

1.2.2. Один из этапов проекта

1.2.2.1. Телекоммуникационный проект «Дом, который построил…» http://www.nachalka.com/node/4925

1.2.3. Рефлексивное задание

1.2.3.1. Анкета для участников проекта

1.2.3.1.1. «Дом, который построил…» http://www.nachalka.com/node/4939

1.3. Calameo

1.3.1. Материалы проекта

1.3.1.1. Буклет для родителей

1.3.1.1.1. Телекоммуникационный проект «Моя малая родина» http://ru.calameo.com/read/001196354d6e7838e05fd

1.3.2. Рефлексивное задание

1.3.2.1. Итоговые работы Презентация «меню на один день»

1.3.2.1.1. Телекоммуникационный проект «Азбука питания» http://www.nachalka.com/eda_produkti_proekta

1.4. DocMe

1.4.1. Задания на этапах проекта

1.4.1.1. Проведение социологического исследования на этапе проекта «Праздничный»

1.4.1.1.1. Телекоммуникационный проект «Человек и время» https://sites.google.com/site/chelovekivremja13/plan-provedenia-proekta

2. Ленты времени

2.1. Dipity

2.1.1. Подготовительный этап

2.1.1.1. Создание календаря проекта

2.1.1.1.1. Телекоммуникационный проект «Человек и время» http://www.dipity.com/topni/dt*281024639c3a1668/

2.1.2. Задания на этапах проекта

2.1.2.1. Пасхальный этап. Отметить на Ленте времени даты Пасхи и двунадесятых праздников 2013-2014 гг.

2.1.2.1.1. Телекоммуникационный проект «Человек и время» https://sites.google.com/site/chelovekivremja13/plan-provedenia-proekta

3. Графика онлайн (редакторы, хостинг, анимация, коллажи)

3.1. PicasaPhotos

3.1.1. Задания на этапах проекта

3.1.1.1. Сделать фотоколлаж команды и загрузить фотографиии в документы Google (Picaso Photos)

3.1.1.1.1. Телекоммуникационный проект «Плавали. Знаем!» http://www.omsk.edu.ru/130201_plav

3.2. PhotoPeach

3.2.1. Задания на этапах проекта

3.2.1.1. Создание слайд-шоу «Ритм и симметрия в народна узорах»

3.2.1.1.1. Телекоммуникационный проект «В морское путешествие с царицей наук» http://www.nachalka.com/node/4963

4. Видео-сервисы (хостинг, редактирование)

4.1. YouTube

4.1.1. Подготовительный этап

4.1.1.1. Видео-инструкция «Как добавить в друзья участников сообщества»

4.1.1.1.1. Телекоммуникационный проект «Азбука питания» http://www.nachalka.com/node/1377

4.1.2. Задания на этапах проекта

4.1.2.1. Ролики участников проекта

4.1.2.1.1. Городской открытый экологический интернет-марафон «Экослед-2013» https://sites.google.com/site/ekosled/

4.2. Safeshare.TV

4.2.1. Создание совместного продукта

4.2.1.1. Коллекция рекламных видеороликов

4.2.1.1.1. Телекоммуникационный проект «Азбука питания» http://safeshare.tv/w/PllaXNliJh

5. Визуализация (данных, информации, процессов и т.д.)

5.1. Infogr.am

5.1.1. Задания на этапах проекта

5.1.1.1. Телекоммуникационный проект «Невидимки в нашем доме» http://www.nachalka.com/node/5019 http://www.nachalka.com/node/5412

5.2. Cacoo

5.2.1. Задание на развитие навыков XXIв (Узнавайте применяйте демонстрируйте)

5.2.1.1. Оформление собранной информации в виде ментальной карты

5.2.1.1.1. Телекоммуникационный проект «Азбука питания» http://www.nachalka.com/eda_1

5.3. ChartGo

5.3.1. Подведение итогов этапа

5.3.1.1. Создание диаграммы

5.3.1.1.1. Телекоммуникационный проект «Азбука питания» http://www.nachalka.com/eda_2_itogi

6. Дидактические материалы для уроков в игровой форме

6.1. JeopardyLabs

6.1.1. Заключительный этап проекта

6.1.1.1. Викторина

6.1.1.1.1. Телекоммуникационный проект «Человек и время» https://sites.google.com/site/chelovekivremja13/plan-provedenia-proekta

6.2. Google drive

6.2.1. Заключительный этап проекта

6.2.1.1. Викторина

6.2.1.1.1. Телекоммуникационный проект «Дом, который построил…» http://www.nachalka.com/node/4925

6.3. Fppt.com

6.3.1. Заключительный этап проекта

6.3.1.1. Кроссворд для участников

6.3.1.1.1. Телекоммуникационный проект "Русская матрёшка" https://b41eeff3-a-62cb3a1a-s-sites.googlegroups.com/site/russkaamatreeska/itogi-proekta/%D0%BA%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B4%20%D0%94%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%B0.JPG?attachauth=ANoY7crhtMH_UqoATk63rn-s1kT2JYVdTtzLZmypVKAXS5cPfpZkQsfcugc5hx8yZxHuTzLUQNaGU8PnA8vMrvW15PPlUJRiFJaTeMl33OYIe-4NyJK8GxSVLT3iue9uTIyg_zLTLsLB-RYM1bCXgTRGfoBnfKf-CL9PkVH7bTGcoK8cpJXbUj8RbPHGIGMHXDswwTkKs78k98Gtb-96OLbCiyKN1oyRDePNE0QfUg9KW0vm--PGg_38zcaS__dNQAR62D3AMSB8X0-YHBFAW0Fi4vBaG-J3TWTyEZecjxDfk2vzE-WD2Bj8tlFmm0Dq9tV_-9B-lYJUMcspjsXbyuR64YvHLoYsGtPviBlNwn-9MsnUVLonDio%3D&attredirects=0

7. Презентации

7.1. Документы Google

7.1.1. Подготовительный этап

7.1.1.1. Демонстрация стартовой презентации

7.1.1.1.1. Телекоммуникационный проект «Человек и время» https://docs.google.com/presentation/d/1fGjHcPhR5iVe5BQ9df-ZbBCp8kP7mCY4q9OE1qpItS4/edit#slide=id.p

7.1.2. Задания на этапах проекта

7.1.2.1. Создать презентацию «Создание меню на один день» по шаблону

7.1.2.1.1. Телекоммуникационный проект «Человек и время» https://docs.google.com/file/d/0BxdbF40Hl9yKOWVlODViOWEtZDc0OC00MDE2LWE0ZTMtNTE2NDdhNTk3MDE4/edit?num=50&sort=name&layout=list

7.2. Calameo

7.2.1. Рефлексивное задание

7.2.1.1. Итоговые работы. Презентация «Меню на один день»

7.2.1.1.1. Телекоммуникационный проект «Азбука питания» http://www.nachalka.com/eda_produkti_proekta

8. Виртуальные доски

8.1. wikiwall.ru.

8.1.1. Задания на этапах проекта

8.1.1.1. Создание стенгазеты

8.1.1.1.1. Телекоммуникационный проект «Русская матрёшка» https://sites.google.com/site/russkaamatreeska/

9. Карты

9.1. Google карты

9.1.1. Задания на этапах проекта

9.1.1.1. Создать карту пришкольной территории

9.1.1.1.1. Телекоммуникационный проект «Безопасная дорога в школу» https://docs.google.com/document/d/1MMP2jlc1Apsf0nA7e1fgTcw1vWYSroJ9TF-LFF2q6yo/edit https://sites.google.com/site/bezopasnaadorogavskoluomsk/issledovanie

9.1.2. Подготовительный этап

9.1.2.1. Маршрутный лист

9.1.2.1.1. Телекоммуникационный проект «В морское путешествие с царицей наук» https://docs.google.com/drawings/d/1i1GMcqFCkwsTYMbQ0Uci_uz19xhIKbAb566RSVdc7pA/edit

9.2. Mindmeister

9.2.1. Рефлексивное задание

9.2.1.1. Создать ментальную карту при помощи ервиса Mind Meister

9.2.1.1.1. Телекоммуникационный проект «Плавали. Знаем!» http://www.omsk.edu.ru/130201_plav