Оценивание

1. цель

1.1. оценивание потребностей учащихмя

1.2. поощрение сотрудничества и самостоятельнотси

1.3. мониторинг прогресса

1.4. проверка понимания и поощрения метапознания

1.5. демонстрация понимания

2. методы

2.1. традиционные

2.1.1. Повседневное наблюдение за учебной работой учащихся

2.1.2. Устный опрос

2.1.3. Письменная проверка

2.1.4. Контрольные работы

2.1.5. Проверка домашних работ учащихся

2.2. современные

2.2.1. проекты

2.2.2. портфолио

2.2.3. катанотесты

3. средства

3.1. педагогический контроль

3.2. бально - рейтинговая система

3.3. портфолио

4. инструменты

4.1. критерии оценивания

4.2. ментальные карты

4.3. ленты времени

4.4. блоги

5. способы

5.1. наблюдение за работой учащихся

5.2. размышление учащихся о их работе

5.3. рассказ учащихся о их работе устно или письмено

5.4. анализ их работы