Аспекты анализа интерактивного урока

1. Мотивационный

1.1. побуждение интереса к изучаемой теме урока

1.1.1. создание проблемной ситуации

1.2. побуждение к активной мыслительной деятельности

1.3. побуждение к эмоциональному отклику

1.3.1. игровые методики

1.4. достижение успеха

1.5. положительная оценка

1.5.1. похвала

2. Организационно-деятельностный

2.1. действия учителя по созданию условий для активной деятельности учащихся

2.2. действия учащихся по овладению учебным материалом

3. Содержательный

3.1. внешние связи урока

3.1.1. место и цель урока в изучении темы

3.2. метапредметные связи

3.3. характеристика замысла

3.3.1. проект урока

3.4. планируемый результат

3.4.1. формирование УУД

4. Рефлексивно-оценочный

4.1. обеспечение рефлексии и итоговой оценки учащихся

4.2. оценка деятельности учащихся учителем