METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Esquema de metodología de la investigación científica.

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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN by Mind Map: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

1. LA CIENCIA

1.1. DEFINICIÓN

1.1.1. La ciencia de ser vista como una de las actividades que el hombre realiza, como un conjunto de acciones encaminadas y dirigidas hacia un determinado fin, que no es otra, que el de obtener un conocimiento verificable sobre los hechos que nos rodean

1.2. SIGNIFICADO

1.2.1. La palabra ciencia significa conocimiento cierto de las cosas por sus principios y causa.

1.3. CARACTERÍSTICAS

1.3.1. La ciencia es objetiva, sistemática, racional, universal, perfectible

1.4. CLASIFICACIÓN

1.4.1. CIENCIAS NATURALES

1.4.2. CIENCIAS SOCIALES

2. EL MÉTODO CIENTÍFICO

2.1. CONCEPTO

2.1.1. El método científico es el modo ordenado de proceder para el conocimiento de la verdad, en el ámbito de determinada disciplina científica. A su vez, es un conjunto sistemático de criterios de acción y de normas que orientan el proceso de investigación.

2.2. OBJETO DE ESTUDIO

2.2.1. El método científico sirve para adquirir o comprobar los conocimientos de la ciencia

2.2.2. El método científico tiene por objeto averiguar la verdad de proposiciones

2.3. CARACTERÍSTICAS

2.3.1. Es fáctico,trasciende los hechos, verificación empírica, auto correctivo, es objetivo.

2.4. TIPOS

3. LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

3.1. DEFINICIÓN

3.1.1. Se puede decir que la investigación tiene como objeto el descubrir algo, indagar, dar respuesta de manera sistemática a las múltiples preguntas que se hace el ser humano.

3.2. FORMAS DE INVESTIGACIÓN

3.2.1. PURA

3.2.2. APLICADA

3.3. TIPOS DE INVESTIGACIÓN QUE EXISTEN

3.3.1. Investigación básica

3.3.2. Investigación aplicada

3.3.3. Investigación documental

3.3.4. Investigación de campo

3.3.5. Investigación experimental

3.3.6. Investigación exploratoria

3.3.7. Investigación descriptiva

3.3.8. Investigación explicativa

3.4. LA INVESTIGACIÓN Y EL ESTUDIO

3.4.1. Estas dos actividades se encuentran vinculadas de manera estrecha y se influyen recíprocamente: los resultados de la primera proporcionan material para ser estudiado, mientras que la segunda, por implicar procesos de razonamiento analítico y sintético, facilita el planteamiento del o los problemas que se pueden investigar.

3.5. TRABAJOS O PRODUCTOS DE LA INVESTIGACIÓN

3.5.1. La monografía

3.5.2. El ensayo

3.5.3. El manual

3.5.4. El tratado

3.5.5. La reseña

3.5.6. El resumen

3.5.7. La tesis

3.6. LAS FUENTES DE INFORMACIÓN O CONOCIMIENTO

3.6.1. La palabra fuente significa “el lugar de donde proviene algo”, su origen o procedencia; se refiere al principio, fundamento o causa de una cosa. En el campo de la investigación relacional alude al documento, obra o elemento que sirve de información o dato para el desarrollo de la misma.

4. EL CONOCIMIENTO

4.1. CONOCIMIENTO, SENTIDO COMÚN Y CIENCIA

4.2. TIPOS DE CONOCIMIENTOS

4.2.1. CONOCIMIENTO VULGAR

4.2.2. CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

4.2.3. DIFERENCIACIÓN Y SEMEJANZAS ENTRE ESTOS DOS TIPOS DE CONOCIMIENTOS

5. 5 ESQUEMA DE INVESTIGACIÓN

5.1. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

5.2. HIPÓTESIS

5.3. OBJETIVOS

5.4. JUSTIFICACIÓN

5.5. LIMITACIONES Y DELIMITACIONES

5.6. MARCO DE REFERENCIA

5.7. METODOLOGÍA

5.8. CUERPO CAPITULAR

5.9. CRONOGRÁMA

5.10. PRESUPUESTO

5.11. BIBLIOGRAFÍA