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Förderband by Mind Map: Förderband
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Förderband

Förderbedarf

Klasse 5 (1. Halbjahr)

alle anderen Klassenstufen

Förderangebote

werden thematisch festgelegt nach

folgen festem Raster

Inhalte

festgelegt durch

thematisch

Strukturierung

Lage im Schultag

Personal

Förderperioden

Räume

Gruppen

Personalstärke

Zuteilung SuS zu Fördergruppen

Personalzuordung zu den Gruppen

thematische Förderangebote

Zuteilung der Förderräume

Fördermaterial

Typ

Aufbewahrung

Quelle

Dokumentation

Förderportfolio

Zeugnis

Schilf

Evaluation

Befragung

Beobachtung

nach

durch

Kriterien

Fortbildung

Thema "Individuelle Förderung"

fachliche Qualifikation

Thema Diagnose