La lectura

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La lectura by Mind Map: La lectura

1. Criterios de Selección

1.1. 1° Principio

1.1.1. Partir de la pregunta inicial

1.2. 2° Principio

1.2.1. evitar la sobrecarga de información

1.3. 3° Principio

1.3.1. Buscar fuentes que incluyan elementos de análisis y reflexión

1.4. 4° Principio

1.4.1. Buscar difetentes enfoques

1.5. 5° Principio

1.5.1. Dedicar tiempo a la reflexión y el intercambio de ideas

2. Selección y Organización

2.1. Búsqueda

2.1.1. Prensa para público amplio

2.1.2. Revistas especializadas

2.1.3. Consultar índices

2.1.4. Utilizar las herramientas de búsqueda de las bibliotecas

3. Extraer ideas para el propio trabajo

3.1. Guía de lectudas

3.2. Resúmen

3.2.1. muestra las ideas principales y sus articulaciones

3.2.1.1. depende de la calidad de la lectura

3.2.2. Permite comparar las convergencias y divergencias de diferentes textos

4. Uso de fuentes

4.1. Para mostrar evidencia

4.1.1. Encontrar razones que sustenten nuestros argumentos

4.1.2. Tratar de localizar las fuentes primarias

4.1.3. No es necesario coincidir con las conclusiones encontradas

4.1.4. La evidencia debe ser suficiente y representativa

4.2. Para argumentar

4.2.1. Tomar la lógica del argumento

4.2.2. Leer detenidamente para entender el contexto del autor

4.3. Para cuestionar

4.3.1. Encontrar nuevas preguntas para nuestra investigación

5. Pasos

5.1. Lectura completa

5.1.1. Resolver ambigüedades

5.1.2. Una vez entendida la lectura, se puede estar en desacuerdo

5.1.3. Revisar la autenticidad de la información

5.2. Recolectar la información

5.2.1. Información bibliográfica

5.3. Tomar notas

5.3.1. Resúmenes

5.4. Tomar en cuenta el contexto de nuestra fuente

5.4.1. Revisar que los argumentos de la lectura no sean de otro autor

5.4.2. Identificar las causas de nuestros desacuerdos con las lecturas

5.4.2.1. por evidencia

5.4.2.2. por interpretación distinta

5.4.2.3. por enfoque distinto

5.5. Pedir ayuda

5.5.1. Organizar nuestras ideas y la información recolectada

5.5.2. Retroalimentación

5.6. Citar correctamente a los autores