تطوير التعليم باستخدام مهارات القرن الواحد و العشرين

1. تحديد المشكلات و صياغتها و حلها

1.1. القدرة على التعرف على المشكلات

1.2. تحليلها

1.3. وضع عدة حلول

1.4. اختيار الحل المناسب

2. المسؤولية الاجتماعية

2.1. تحمل المسؤولية

2.2. السلوك الأخلاقي

2.3. مراعاة مصالح المجتمع

3. التوجيه الذاتي

3.1. رصد الاحتياجات الخاصة

3.2. تحديد المصادر

3.3. الانتقال بالتعلم من مجال لآخر

4. المعرفة الخاصة بالمعلومات و الوسائط

4.1. تحليل المعلومات

4.2. تقيمها

4.3. الوصول اليها

4.4. إنشاءها

4.5. إداراتها و دمجها

5. المسؤولية و القدرة على التكيف

5.1. المرونة

5.2. وضع الأهداف و المعايير العالية

5.3. تحقيقها

5.4. تقبل الغموض

6. مهارات الاتصال

6.1. فهم و ادارة و انشاء اتصال

6.1.1. شفهي

6.1.2. كتابي

6.1.3. متعدد الوسائط

6.2. يتميز بالفاعلية

7. الإبداع و التطلع الفكري

7.1. وضع أفكار جديدة

7.2. تطبيقها و توصيلها الى الآخرين

7.3. الانفتاح و التجارب مع وجهات النظر

8. التفكير النقدي و التفكير المنظومي

8.1. ممارسة التفكير المنطقي في فهم الخيارات المعقدة

8.2. فهم الصلات البينية بين الأنظمة

9. التعامل و التعاون مع الآخرين

9.1. العمل الجماعي

9.2. القيادة

9.3. التكيف

9.4. التعاطف واحترام وجهات النظر