aprendizaje semipresencial b learning

1. se da de manera presencial y vitual

1.1. el trabajo del estudiante es de manera autónoma, o con ayuda de sus compañeros y el tutor.

2. características técnicas

2.1. 1. Uso de las tecnologías de comunicación e informática como complemento a la clase presencial

2.2. 2. Los contenidos digitales pueden estar disponobles en diferentes formatos

3. características educativas

3.1. 1. Diversidad en las técnicas y metodologías de enseñanza.

3.2. 2. Orientado a la comunidad

3.3. 3. Desarrollar actividades de pensamiento crítico

3.4. 4. Flexibilidad

3.5. 5. Optimización pedagógica

3.6. 6. Implementa pedagogías centradas en el estudiante

3.7. 7. Permite resolver problemas desde diferentes enfoques

3.8. 8. Sirve a estudiantes con necesidades especiales

3.9. 9. Remplaza la estructura en base a espacio/tiempo por una en base a contenidos

3.10. 10. cambio metodológico para llevar a cabo la enseñanza

4. características organizativas

4.1. 1. Hace asíncrona la retroalimentación

4.2. 2. Se enfoca en el objetivo de aprendizaje mas que en el medio de llevarlo a cabo

4.3. 3. El alumno cuenta en todo momento con el seguimiento del profesor

5. se basa en la teoría constructivista

5.1. construcción del conocimiento de forma activa por parte del estudiante

5.1.1. se incorpora de forma pasiva en la relación teórico-práctica