Démocratie locale

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Démocratie locale by Mind Map: Démocratie locale

1. I Développer la participation des citoyens à la vie locale

1.1. Instances démocratiques

1.1.1. Réfléchir à des dispositifs de participation en ligne aux débats des conseils de quartiers

1.1.2. Engager un effort particulier sur la sensibilisation des jeunes pour qu'ils participent d'avantage aux instances démocratiques de la commune

1.1.3. Inciter les Fontenaysiens à suivre la réalisation des 140 engagements sur le site de l'observatoire des Engagements

1.1.4. Fournir une meilleure information sur la démocratie locale : présentation des dispositifs, charte des conseils de quartiers, croits du citoyen...

1.1.5. Donner à voir la démocratie locale à l'oeuvre. Ex : plusieurs expériences dans les CDQ méritent d'être valorisées.

1.1.6. Donner un espace à chaque quartier

1.1.7. Consulter les habitants

1.1.8. Donner la possibilité de participer aux discussions du CDQ; Poser des questions, faire des remarques pour préparer le CDQ, réagir au compte-rendu

1.1.9. Réfléchir à des dispositifs de participation en ligne aux débats des conseils de quartiers

1.1.10. Favoriser la participation des jeunes

1.2. Adopter une attitude d'expérimentation

1.3. Prendre en compte la spécificité des publics concernés :population, élus, agents

1.4. Sites internet

1.4.1. susciter l'émergence de services collaboratifs utiles à la population (Ex : aide au déplacement, ...)

1.4.2. Publier l'organigramme de la mairie

1.4.3. Publier l'affichage légal

1.4.4. Développer les informations budgétaires

1.4.5. Publier les offres d'emploi de la mairie, postuler en ligne

1.4.6. Développer les informations des commissions

1.4.7. Accès à un compte citoyen (abonnements newsletter, demarches administratives

1.4.8. développer un site au format mobile

1.4.9. Clarifier et rendre plus cohérente la hiérarchie des rubriques sur le site de la ville.

1.4.10. Présenter les projets de la ville de manière systématique et structurée

1.4.11. Suivi des grands projets : études plannings, suivi, diaporama, ...

1.4.12. Faire connaitre ce qui est fait : beacoup de réponses sont approtées en CDQ, mais toute cette information s'évapore. On pourrait conserver une mémoire structurée des réalisations et des réponses apportées

1.4.13. Mise en ligne d'espaves thématiques animés ( information, concertation, co-construction)

1.4.14. Tenir à jour la liste des dossiers en cours avec un exposé du problème, l'état d'avancement, un planning

1.4.15. Pouvoir poser des questions ou emettre un avis sur les proejts de la ville

1.4.16. Définir une politique de modération

1.4.17. Favoriser l'expression des habitants, mettre en place une plateforme de blogs

1.4.18. Adopter une démarche active d'augmentation de la fréquentation du site de la ville

1.4.19. Mesurer les fréquentations, évaluer l'efficacité des actions

1.4.20. Améliorer la lisiblité des contenus et des documents en ligne. Ne pas privilégier le PDF sauf lorsque cela se justifie

1.4.21. Actualiser le design du site en particulier l'adapter au format d'écrans actuels

1.4.22. Développer d'autres supports : rss, téléphones mobiles, ...

1.4.23. Adopter une démarche structurée de recueil des contatcs numériques, dans le respect strict des pratiques prônées par la CNIL

1.5. Recenser les usages et les besoins des Fontenaysiens pour mieux orienter la politique numérique de la ville

2. III Défendre les droits du citoyen numérique.

2.1. Sensibiliser les habitants, tout spécialement les jeunes, à la protection de leur vie privée sur Internet

3. Objectifs

3.1. Objectif général : permettre au plus grand nombre de citoyens d'être acteurs de leur ville.

3.2. La diffusion d'une culture citoyenne d'intervention informée et pertinente (citoyens, élus, agents : tout le monde est concerné)

3.2.1. I Développer la participation des citoyens à la vie locale

3.2.2. II Lutter contre la fracture numérique

3.2.3. III Défendre les droits du citoyen numérique.

3.3. Une meilleure information des citoyens (accès plus facile à une information plus large; suivi des projets de la ville etc...)

3.4. Un outil de transparence

3.5. La possibilités d'expression et de consultation des citoyens

3.6. La possibilités d'élaboration en commun

3.7. Le développement de l'action à destination de la "vie associative"

3.8. Le développement des actions des EPN

3.9. La réduction de la fracture numérique

4. Agents municipaux

4.1. Avoir un système de partage de fichier et de messages adaptés au travail collaboratif, notamment ouvert sur l'extérieur

4.2. Utiliser des solutions collaboratives libres : partage de fichiers, discussion, agenda, suivi de tâches et de projets, messagerie automatique, droits d'accès

4.3. Définir et organiser des espaces de travail collaboratifs simples et faciles à appréhender

5. II Lutter contre la fracture numérique

5.1. Prêter des ordinateurs aux personnes en difficulté, en formation dans une structure municipale, pour leur permettre de poursuivre leur apprentissage à domicile.

5.2. Diffuser largement auprès des écolier des ordinateurs porrtables légers sur la démarche OLPC.

5.3. Faciliter l'accès de tous les citoyens à l'ordinateur et à l'internet en multipliant les dispositifs d'accès gratuits ou bon marché dans la ville

5.3.1. ouverture des écoles

5.3.2. Accès WIFI

5.3.2.1. Groupe developpement durable

5.4. Aider financièrement les personnes en difficultés pour qu'elles puissent disposer d'un accès Internet à domicile

5.5. Dans les structures accueillant des publics précarisés, garantir un accès anonyme à l'ordinateur et au réseau.

5.6. Tenir compte de l'inégalité des acès à Internet et aux outils numériques

5.7. Espaces Publics Numériques

5.7.1. Adopter les logiciels libres dans les EPN, sensibiliser la population à leurs usages

5.7.2. Déployer l'action des espaces numériques au plus près des citoyens, dans les quartiers

5.7.3. Les EPN doivent travailler en partenariat avec le Pôle emploi, le CCAS, l'espace insertion sur l'accueil et la foramtion des chomeurs et des rmistes

5.7.4. Rendre gratutes les navettes municipales pour démocratiser l'accès des habitants aux espaces publics numériques