Línea de investigación: Aprendizaje Multimodal. Tema de la investigación: Nuevo model...
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Línea de investigación: Aprendizaje Multimodal. Tema de la investigación: Nuevo modelo de implementación de las TIC en el aula
by Wilder Banoy
1. Clasificación de la investigación
1.1. Experimental
1.2. Longitudinal
1.3. Prospectiva
1.4. Cualitativa
1.5. Aplicada
1.6. De Campo
2. Bases teóricas
2.1. Conceptos propios de internet inherentes al proceso virtual de enseñanza aprendizaje
2.2. Educación en la nube “cloud education”
2.3. Diseño Instruccional
2.4. Teorías y modelos pedagógicos en la educación virtual.
2.5. El aprendizaje complejo y significativo en la actualidad
2.6. La gestión del conocimiento en comunidades virtuales
2.7. Redes sociales y educación
2.8. La comunicación en la web, tecnologías emergentes
2.9. Tendencias y perspectivas en la educación virtual
3. Instrumentos y formas de recolección de datos
3.1. Observación
3.2. Entrevistas
3.3. Sesiones de profundidad y grupos de enfoque
3.4. Documentos, registros, materiales y artefactos
3.5. Encuestas
4. Aspectos administrativos
4.1. Cronograma (Gantt)
4.2. Presupuesto
4.3. Fuentes
4.3.1. Cerca de 400 fuentes para el desarrollo de la tesis
5. Lic. Wilder Banoy Suárez
6. Población
6.1. Estudiantes de Media Técnica
6.2. Muestra: 230 Estudiantes
6.3. Edad: 14-18 Años
6.4. Institución Educativa Municipal Cundinamarca
6.5. Sectores populares
6.6. Zipaquirá, Colombia
7. Base Contextuales. Contexto Mundial y local.
7.1. Actualidad en el modelo educativo Latinoamericano
7.2. La educación virtual en Colombia
7.3. Modelos educativos exitosos.
7.3.1. Cuba
7.3.2. Holanda
7.3.3. Suiza
7.3.4. Japón
7.3.5. Chile
7.3.6. Finlandia
7.3.7. Corea del Sur
7.3.8. Singapur
7.3.9. Hong Kong
7.3.10. Shanghái