1. Educación por correspondencia
1.1. Orígen alrededor de 1840
1.2. Material impreso distribuído por correo
1.3. Unilateral. Sin apoyo adicional
2. Educación Abierta y a Distancia
2.1. Orígen en 1960
2.2. En medios audiovisuales masivos (radio y tv)
2.3. y sistemas integrados de producción y distribución
2.4. Material impreso, audiovisual y electrónico
2.5. Superaba la distancia
2.6. No adecuado para el aprendizaje independiente
3. Educación Telemática
3.1. Orígen en 1990
3.2. Educación de doble vía e interactiva
3.3. Disponible un sinnûmero de herramientas para el aprendizaje
3.4. Propicia el estudio independiente
4. Conocer cuándo hay una necesidad de información
5. Trabajar con diversas fuentes y códigos de información
6. Saber manejar la sobrecarga de información y discriminar la calidad de las fuente de información
7. Identificar las necesidades de la información
8. Saber comunicar la información encontrada a otros
9. Usar la información eficazmente
10. Organizar la información
11. Características
11.1. Flexibilidad
11.1.1. temporal y espacial para la interacción y recepción de la información
11.2. Actitud proactiva
11.2.1. libertad y autonomía, respecto al propio aprendizaje y desempeño
11.3. Compromiso con el propio aprendizaje
11.3.1. y durante toda la vida
11.4. Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias
11.4.1. para aprender a aprender
11.5. Actitud para trabajar en entornos colaborativos
11.5.1. aprendizaje entre pares enriquece tu propio proceso cognitivo y de desarrollo
11.6. Metas propias
11.6.1. Mas allá de asignaturas y cursos
11.7. Aprendizaje autónomo y autogestivo
11.7.1. y destrezas para comunicación, búsqueda, selección, producción, difusión de información y conocimiento.
12. Retos
12.1. Aprendizaje dirigido
12.1.1. aprender a ser autogestivo y autodidácta (depende de ti y tú administración del tiempo)
12.2. Fijarte metas propias
12.2.1. buscando siempre alternativas de solución ante inconvenientes
12.3. Destrezas
12.3.1. autocritico y reflexivo, al conocimiento analízalo, procesarlo, apropiarse de el y proyectar tu saber
12.4. Entorno competitivo
12.4.1. el trabajo colaborativo enriquece tú propio conocimiento y fortalece tú aprender a aprender