تطوير التعليم

1. الوالدين

1.1. معرفة الاحتياجات الاساسية للطالب وتوفيرها

1.1.1. احتياجات فسيلوجية

1.1.1.1. السكن والأكل والشرب الصحي

1.1.2. احتياجات نفسية

1.1.2.1. حرية واستقلال متوسط

1.1.2.2. الحب والحنان باعتدال

1.1.2.3. الانتماء والولاء

1.1.2.4. تعلم نماذج سلوكية مرغوبة

1.1.2.5. الحاجة الى التدين

1.1.3. احتياجات فكرية

1.1.3.1. الحاجة للعب لتنمية المهارات الفكرية

1.1.3.2. الاستطلاع واكتشاف

1.1.3.3. تحفيز التفكير العلمي في الحياة اليوميه وحل المشكلات

1.1.3.4. توفير البيئة الثرية علمياً

1.2. القدوة الحسنة

1.2.1. استشعار الامانة في التربية

1.2.2. توضيح الاخطاء ورد الامور للقدوة المقدسه في حال خطاء الاهل وهو الله سبحانة وتعالى

1.3. التواصل مع المدرسة والتعاون للتربية والتعليم المميز

1.4. الاطلاع على جديد المناهج واهدافها باستمرار

2. الطالب

2.1. تحمل المسؤالية

2.2. معرفة اهمية التعليم في حياته

2.3. رسم الخطط والاهداف المستقبلية

2.4. احترام المعلم والمنهج

2.5. العطاء والنشاط الذهني

2.6. التدريب على المهارات الجديدة

2.7. القراءة والاطلاع

2.8. التفاعل مع المجتمع لنشر العلم

3. المدرسة

3.1. تهيئة الفصول الصحية والمباني الامنة

3.2. اعداد وتجهيز الاجهزة الالكترونية المدعمه للمنهج

3.3. توفير وسائل التعليم الحديثة والتطبيقية

3.4. الاهتمام بالطالب بشكل مهم ومصلحته على كل مصلحة

3.5. توفير الانشطة التروحية باهداف تعليمية حديثة

3.6. المرونة في التجهيزات والتجديدات المستمرة

4. المعلم

4.1. الثقافة العالية و المتجدده

4.2. التمكن من المادة العلمية

4.3. التدريب والتطوير على احدث اساليب التعليم

4.4. احترام الطالب وكيانه

4.5. المرونة في التعامل مع الظروف

4.5.1. الطالب

4.5.2. المنهج

4.5.3. المدرسة

5. المناهج الدراسية

5.1. الاثراء المعرفي

5.2. عمق المحتوى

5.3. التطوير المستمر

5.4. ترسيخ القيم والمبادئ الدينية بشكل اساسي

5.5. الاهتمام بالجانب البصري والحسي والسمعي في اعداد المنهج لعمق التأثير