تطوير التعليم

1. المناهج

1.1. ادخال مناهج جديدة للمواد الاساسية والثانوية

1.2. الاهتمام بالحجم الساعي لكل مادة

1.3. الاهتمام بغرس القيم والاخلاق والكيف لا الكم للمعلومات

1.4. الاهتمام باللغات الاجنبية

1.5. التركيز على المناهج العملية اكثر من النظرية

1.6. تدريس المناهج بطرق مشوقة وممتعة

1.7. تعديلها وتطويرها من حين لاخر

1.8. تطوير الكتب المدرسية بما يتوافق ويساير العصر

2. المدرسة

2.1. تهيئتها لتكون بيئة امنة ماديا ومعنويا

2.2. ادخال وسائل التكنولوجيا والمعلومات بها

2.3. وضع قوانين وانظمة تخدم التعليم والمتعلم

2.4. تنويع مصادر التعلم داخل المدرسة وخارجها للتشجيع على التعلم

2.5. الاهتمام بالمكتبات المدرسية وتطويرها

3. المعلم

3.1. الاهتمام بالجانب التدريبي له

3.2. التحفيز المستمر

3.3. التقليل من ضغط الاقسام واكتظاظه

3.4. توفير النوادي المختلفة في المدرسة كمتنفس والراحة النفسية خارج المؤسسات التعليمية

3.5. العدل في توزيع البرامج وساعات العمل

3.6. التدريب على المهارات المعرفية والتربوية والتركيزعلى مهارات التفكير وحل المشكلات

4. الطالب

4.1. الاهتمام بالاخلاق وغرس القيم الاسلامية داخل الصفوف

4.2. مراعاة عدد التلاميذ داخل الصف لتجنب الاكتظاط

4.3. الاهتمام بتنمية المهارات الابتكارية والابداعية وتوجيههاوتشجيعها

5. الاسرة

5.1. اشراكها في مراحل العملية التعليمية

5.2. رفع مستوى وعي الاسرة

5.3. الاهتمام بجمعيات اولياء التلاميذ

6. الوزارة الوصية

6.1. التخطيط المستمر لتحسين وتطوير التعليم

6.2. متابعة المستجدات والتطورات في التعليم على المستوى العالمي

6.3. متابعة ومراقبة ومحاسبة المؤسسات التعليمية المختلفة